6月28日，上海同济黄渡小学召开区级重点课题《基于主题学习的小学生数学语言能力培养的实践研究》开题论证会议。上海师范大学国际教师教育中心、联合国教科文组织教师教育中心成员、博士生导师黄兴丰教授，嘉定区教育学院科研室原科研员沈涛、科研室科研员周艳以及全体课题组成员参加会议。会议由周艳主持。

○开题汇报，理清思路

课题主持人赵凡娟汇报课题的研究背景、目的、内容、方法和预期成果。她强调，课题旨在通过主题学习的方式，有效培养小学生的数学语言能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。同时指出课题研究中可能遇到的挑战和困难，表达了课题组成员的坚定决心和充分准备。

○专家指引，深究内涵

黄兴丰高度评价课题的研究价值和实践意义，认为该课题紧扣当前教育改革的热点，具有重要的探索性和创新性。同时，他也针对课题研究中可能遇到的问题，提出具体的建议和改进措施，需要更加注重理论与实践的结合，加强研究过程中的数据收集和分析等。

沈涛结合研究经验和教学实践，对课题的研究方法和实施路径提出建议。他强调，课题研究要注重实效性和可操作性，要紧密结合学生的实际情况和教学实际，确保研究成果能够真正落地生根、开花结果。

本次开题论证会议，为课题研究的顺利开展奠定了坚实的基础，也为学校的科研工作和教育教学改革注入新的活力和动力。在全体课题组成员的共同努力下，争取丰硕的研究成果，为培养更多具有数学语言能力的小学生做出积极的贡献。