2024年1月12日上午，“智慧传递 美美与共”——嘉定区小学“品质课堂”项目阶段总结研讨活动在嘉定区普通小学举行。嘉定区教育局副局长李娟，教育学院院长许晓芳等出席活动。

李娟高度肯定13所小学“品质课堂”项目校近3年来所取得的研究成果。她强调学校要摸清家底早谋划，对标“双新”“双减”，深入分析基础和生长点；要系统设计强结构，梳理项目，设计推进思维结构图；要精准落实深跟进，强调教研和课堂的一致性，把握实际效果和预期效果。她希望，学校继续开展基于学生“想学、会学、乐学”学习品质提升的课堂常态化教学和实验教学，持续探索可行的实践模型和策略，助力课堂学习品质的整体提升，共同深化嘉定品质教育的内涵。

嘉定区普通小学等13所第一批项目龙头校依次汇报项目研究成果及下阶段思考。学校的汇报都不约而同呈现了“品质课堂”项目带来的课堂教学变革新样态——老师和学生都是“学习者”，都在经历“想学、会学、乐学”的转变。学校在努力解决让学习“可见”，让学习“真实发生”，让变化“可测”的问题。

嘉定区方泰小学等3所第二批项目校作为代表发言，感谢先行者通过项目实施和高质量案例传递研究经验，展示了严谨的研究态度、扎实的研究行动和丰实的研究成果，为第二批项目学校下阶段的实践研究指明了方向。

区教育局基础教育科，区教育学院教研室，小学“品质课堂”项目校校长、分管副校长、课程负责人共同参与活动。