12月17日下午，实践“两个优化” 提升学习品质——嘉定区小学“品质课堂”研究行动（深化阶段）展示活动在嘉定区实验小学举行。嘉定区教育局副局长李娟，上海浦东新区教育发展研究院英语教研员叶建军，上海市特级教师、上海市小学数学原教研员姚剑强等出席活动。

李娟向长期以来关心与支持嘉定教育发展的专家表示感谢、对各项目校在想学、乐学、会学等方面的实践研究表示肯定。她希望各校在项目研究的深化阶段能持续围绕“优化教学行为”“优化教研模式”展开探索，进一步强化教学管理，构建科学、规范、高效的常态教学模式，真正达到提升学生学习品质的目标；希望项目组在下阶段的研究中能充分发挥学区集团研训教一体化的优势，紧扣“双新”理念，建立学科知识间的立体链接，助推嘉定教育高质量发展。

叶建军以“engage”“explore”“explain”“elaborate”“evaluate”5个“e”为切入点，高度赞扬徐行小学浦慧老师执教的《Plants》一课。他希望各校在教学研究中能做到“研新”“研文”“研课”“亮色”，并积极将理论运用到课堂中，根据学生的学习需求设计每一堂课，让学生的深度学习真正发生。姚剑强以“践行新课标理念，赋能高品质课堂”为主题，进行点评。他认为实验小学沈晨芊老师执教的《制作月历》一课，通过设计开放性的问题，发展了学生的多元化思维，提高了学生的跨学科主题学习能力。他希望老师们在追求“品质教育”的路上要精益求精，不断追求更高的教学水平和更好的教育效果。

实验小学、徐行小学、外冈小学、封浜小学、普通小学白银路分校、南翔小学和中科.实验教育集团通过教学展示、TED演讲、现场教研的形式，展示了“品质课堂”项目研究中，课堂教学、学区集团教研呈现出的新样态。全部23所项目校进行学术海报展示。嘉定区小学“品质课堂”研究行动将聚焦教学改革难点的破解、未来课堂改革方向的探索，让“想学、会学、乐学”成为每一堂课的核心基因，助力学生学习品质的整体提升，深化嘉定品质教育的内涵。

区教育局基教科、区教育学院小学教研室、区小学“品质课堂”研究行动项目校、区小学教师代表共同参与此次活动。