2022年新中考在7月拉下帷幕，曹杨二中附属江桥实验中学物理组内每位教师都各自完成了中考试卷的精做与反思，同时在研读全国新课程标准之后，每位教师都有自己的一些感悟，在本次中考研讨活动中，教师们结合自己的教学分享了一些想法。

教研组长崔贺老师在组内共享了区物理教研员给物理教师们的一些教学建议，即一些教学重点，主要分为三点，1.聚焦物理基础概念和规律，强化实验教学，重视教材和配套资源的使用；2.教学中要结合真实情境，从问题解决角度出发强调科学思维和科学方法，注重方法内化和灵活运用；3.调动学生课堂参与，关注学生表达，要逻辑严谨，有理有据，科学用语。

九年级备课组组长陈怡老师，也是今年中考物理阅卷教师，分享了上一学年备课组内的一些经验做法及她个人的阅卷体验。陈老师站在学生视角，以九年级的学情为基础，设计了三轮系统复习计划，并从考试评分的角度强调教师在教学中一定要规范、严谨。陈老师的分享不仅体现了上一学年备课组对资源的充分利用，也体现了组内教师的团结协作，每位教师在教学中都能做到高效精准施策。

黄丽洁老师分享了她在毕业班教学中的一些高效的方法，通过小组合作、师徒结对等方式更好地让学生参与课堂，更好地实施分层教学，关注到不同学习层次的学生。

刚刚结束毕业班教学、现任八年级物理备课组组长的陈凌玉老师，结合自己毕业班工作分享了她的新中考体验，特别是针对故障电路题目，从题目来看对学生的思维要求较高，而且需要写出具体的操作，这对于后期的教学就提出了新的高要求。

韩知勇老师分享了他目前在教学中的一些尝试，以新课程标准中的“跨学科实践”为契机，锻炼学生动手实践能力和科学探究能力，这也充分体现出韩老师在学习研读新课标，不断创新实践。

崔贺老师的分享围绕情景题这个板块展开，结合新课标跨学科实践，提出我们教师如果能结合生活中真实情境，设计与日常生活、工程实践、社会发展相关联的综合性练习，将能够更好地落实学科核心素养的培养。

学校教学管理部主任苏燕萍老师结合物理组5位老师的分享交流，提出了6点教学工作提醒：合理利用好资源；需要做好规划和反思；研读好新课标；利用好课堂；管理好作业；落实好辅导。物理组内教师也将依据苏老师的提醒，不断优化自己的教育教学工作。

最后专家俞春燕老师为老师们进行了指导。俞老师提出对学生要“高标准 严要求”，教师的规范会影响到学生。结合新中考，传达给我们的是多关注学生思维过程；结合新课标，作为物理教师多关注学生的核心素养。教学设计需要在创设真实情境下，为学生提供解决真实问题的机会，充分利用课堂，提高课堂实效。

一个人的力量是有限的的，集体的力量是无穷的。我们江中物理教研组是一个团结奋进的集体，每位教师都有各自的优点，大家各自发挥特长，彼此之间相互支持和鼓励，期待共同构建一个更加优秀的集体。