为进一步推广应用优秀教育科研成果，推进教学成果的孵化工作，10月26日下午，由嘉定区教育学院主办，普通小学、叶城小学承办的“弘美厚德 以文化人——美术文化主题性课程之构建”区级教育科研成果推广活动在叶城小学举行。出席本次活动的有黄浦区教育学院原副院长潘裕民，浦东教育发展研究院上海市特级教师、市种子计划主持人瞿剑宛，嘉定区教育学院科研室主任助理蒯义峰，小学美术教研员戴春莉，科研员周艳、马骥。本次活动采用线上与线下相结合的形式开展，新城教育集团、南苑学区和迎园、疁城教育集团各小学科研室主任及美术教研组长参与了现场活动，其余相关教师在线参加。本次活动由马骥主持。

●校长致辞

普通小学校长张甦、叶城小学校长沈杰发表了热情洋溢的活动致辞。他们对参会专家与老师表示欢迎和感谢，认为两校共同携手承办此次活动，并将成功的经验与成熟的案例进行推广，使区域内教师共享共进共赢，是一次有意义的尝试。

●成果汇报

课题成果负责人汤伟作题为《弘美厚德 以文化人——美术文化主题性课程之构建》的成果汇报。针对小学美术学科长期以来重知识技能，轻审美育人的问题，汤老师带领课题组历经9年，多校参与，以“美术文化”为主线构建多维联动且有逻辑的美育课程体系，提炼课程实施的“六步曲”育人策略，形成美术文化主题性课程“一校一品”实践样本，开拓了美育表现的新空间，促进学生美术文化素养的提升，且在突破传统边界的跨界融合中形成育人合力。

●主题沙龙

“文化、跨界、育人：话说美术文化主题性课程的构建”主题沙龙展现了五所学校的一线教师运用跨界思维重构美术文化主题性子课程的生动案例，她们结合学校自身特点，融合校园文化以及周边场馆资源开发了各具特色的子课程，展现了丰富的文化底蕴。

●课例展示

叶城小学陆佳园围绕“民间艺术”主题性课程模块，执教了学校“陶陶乐”主题课程教学片段《会讲故事的画像砖》。课上，学生仿制画像砖，形象生动地诠释了“程门立雪”“画龙点睛”“铁杵成针”等多个经典成语故事，在思考与动手操作的过程中激发了学生的创意，体现了对中华优秀传统文化的认同和传承。这堂精彩的课例为我们提供了美术学科文化育人的实践样本。

●专家指导

两位专家对课题的研究成果予以高度的赞扬。瞿剑宛强调了美术学科的教育需与时俱进，在学科教学中彰显文化自信，实现有灵魂的美术学科教育。同时，他指出在传承和弘扬文化的过程中需守正创新，建议课题组进一步凝聚育人资源，提升育人品质。潘裕民用“文化”“创意”及“育人”三个关键词对研究成果进行了精彩的点评与指导。他从多角度肯定了成果的定位、路径与成效。他认为从“以文化人”到“以美育人”未来可以丰富课程的内涵，通过课程改革撬动学校育人模式的变革，让美术文化课程伴随孩子成长。

最后，嘉定区教育学院蒯义峰博士作总结发言，他对研究成果给予了充分肯定，同时他希望未来课题组能进一步深化研究，并鼓励汤伟老师继续做好队伍培养工作，将自己的美术教育理念与经验辐射给更多的教师。

本次区级教育科研活动以成果推广为契机，教研和科研相结合，将优秀成果辐射到全区范围内。相信未来在不断实践的过程中，成果推广也将与时俱进，不断地迭代升级，丰富和发展以文化人之内涵、立美育人之成果，共同为学生的未来成长奠基，为美育课程的特色建设赋能。