2022年11月22日，由温海蓉老师承担的2022年度市级家教课题《构建家园双方联动的幼儿劳动教育研究》在腾讯会议上召开开题论证会。参与本次论证会的有：上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心·主任郁琴芳，上海市教育科学规划办公室专家劳南怡。

●开题汇报

课题第一主持人——鹤旋路幼儿园家教负责人温海蓉老师介绍了课题的选题背景、研究意义与价值。

课题第二主持人——幼儿园业务副园长吕一老师对相关研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究的关键问题和创新点进行了汇报。

课题组成员——幼儿园业务助理李菁老师介绍了课题的研究方法、研究实施步骤和预期研究成果。

●专家论证

郁琴芳指出，课题组前期工作做得非常扎实，课题研究前期准备较充分，前期工作能呈现研究的厚实度和严谨性。她建议:1.核心概念的界定需从抽象概念转化为具体概念，概念要分维度、分条目。2.研究内容中需要对劳动本身有区分，需要对劳动的维度进行精准的分类。3.采用问卷法进行幼儿在家劳动现状调查时，需要从定性选项调整为定量选项更为合适，推广性更强。4.如何做出具有本园特色的劳动教育是课题推进过程中需反复思考的问题。

劳南怡指出，课题组老师做了全面的准备工作，是脚踏实地的真研究。她建议：1.研究目标需要更聚焦3-6岁的幼儿园孩子。2.突出课题核心概念的同时，需体现家园联动的亮点，并在课题研究过程中要形成可操作性的家园联动。3.如何让家长资源转化为劳动教育资源，需要在后续研究过程中涌现出更多创新的、有效的家园联动方法。

开题论证后，课题组将根据专家及课题管理部门的意见和建议，再次修改并完善课题研究方案，深入挖掘本课题的价值与意义，持续扎实地推进课题研究工作，促进家园联动下的幼儿劳动教育研究。