浓浓的秋韵在校园里荡漾，累累的硕果在枝头上欢笑。在品味秋韵、收获硕果的喜悦中，徐行小学第四届“勤善杯”学术节完美落下帷幕。回顾本次学术节，教师们通过课堂展示、教案和作业评比、书写技能赛等活动，推进了新课标在教学中的践行，发挥了素养的统领作用。

◆课堂展示提品质

“课堂”作为教师的主阵地，如何站稳、站优是每一位青年教师职业发展过程中必须思考和不断研究的课题。青年教师们仔细研读新课程标准，结合教学内容精心设计活动，涉及语文、数学、英语、技艺类和幸福课程，共计11堂课。

2022年9月27日上午，青年教师徐丽雁、刘璇分别执教牛津英语上海版 4AM1U3 How do you feel?的第三、四课时，顾川、盛洁、刘洋对单元设计进行了阐释；10月25日下午，青年教师诸嘉艺、陆雅倩分别执教了数学沪教版二年级《7的乘、除法》和三年级《年月日》；10月27日下午，青年教师李敏敏、孙倩分别执教了语文统编教材三年级上册《11.一块奶酪》和四年级上册《12.盘古开天地》；11月1日下午，青年教师樊蓉、吕雯婷、杨敏艺分别执教幸福课程一年级《倾听奇乐园》、二年级《我是小小观察员》、五年级《12345，时间在我手》；11月4日下午，青年教师倪雅旖执教三年级音乐课《阿细跳月》，汪骁勇执教了五年级体育课《山羊分腿腾跃》。

◆专家指引明方向

本次学术节邀请各学科教研员为青年教师的课堂精准把脉，肯定了教师们基于新课程标准的理念，聚焦单元视角下开展教学设计，梳理课堂教学两点，指引他们快速成长。全国小学英语教研基地主持人、上海市教委教研室英语特级教师、上海英语教师专业委员会会长朱浦老师，对于英语组围绕主题进行的课堂展示和微论坛给予肯定，并通过风趣的互动方式引导老师们深入思考，借助板书一步一步启发两位上课教师在原有的基础上进行改善设计；嘉定区教育学院解艳老师认为三节幸福课程的教学环节生动有趣，主题设计环环相扣，让学生阶梯式思考，学会倾听、全面观察和合理安排时间，充分肯定教师在教学活动中给予学生的体验、分享和引导。

◆教学常规展风采

如果说课堂是教育教学的主阵地，那么备课和作业批改是服务于主阵地的根本保证。在教案评比中，各学科教师认真解读新课程标准，将各自的理解融入到教学设计中，提升课堂实效。在作业本检查中，教师批改规范，不仅有订正后的二次批改，还附上了激励性评语。

书写一手漂亮的字，是对于教师基本功的检验，更是勉励教师勤学苦练的一种途径。教师们积极参加粉笔字和钢笔字的技能赛，展示了扎实的基本功素养。

◆精彩回顾生智慧

2022年11月28日，全校教师汇聚一堂，在小宇宙剧场举办了本届学术节的闭幕式。孙倩等8位教师荣获“勤修奖”；樊蓉等6位教师荣获“勤思奖”；陈莉等19位老师荣获“勤为奖”；付小龙等7位教师荣获“勤勉奖”,学校领导为获奖教师颁发证书。

◆聚焦青年助发展

回顾上课的瞬间，反思课中的得失，是促进教师深入思考从教学行为到教学成果的催化剂，它是每一位教师走向成熟与专业的必经之路。李敏敏、倪雅旖等五位教师结合自己的教学设计进行了回顾，畅谈了自己的上课感言。

◆总结展望激深耕

校长俞建明对本届学术节教育教学系列活动进行总结。他指出学科核心素养是学校课程建设、课堂教学改革的新焦点。同时，他鼓励教师们深入研究义务教育各学科的课程标准，学科核心素养；坚持实践在课堂，改革在课堂的思路，努力成为学校课程建设，课堂教学改革的先行者和探索者。

送走了丰收的季节，迎来了别有一番趣味的冬季。寒风虽凛，吹不灭教师们火热的心，阻止不了教师们教学研究的步伐，徐行小学的全体教师将努力践行党的二十大精神，聚焦“双新”实施，变革育人方式，不断提升教育教学质量。