在这个特别的十一月，在“仁爱”启蒙教育课程理念的指引下，马陆以仁幼儿园的孩子们忙碌、充实、转变、成长。孩子们沉浸于自我服务、班级服务、幼儿园服务、家庭服务的过程中，带着心中的温暖与责任，展现着劳动的美好……

●日常劳动，我能行

各班将幼儿的劳动教育融入一日生活中。让我们一起来看看孩子们在做些什么吧！

自我服务：自己穿脱衣服、自己整理柜子、自己吃饭、清理桌子等。

服务班级：开展值日生活动、照顾植物角等。

服务幼儿园：农场饲养、清扫树叶等。

服务家庭：做力所能及的家务。

●劳动童谣，我能唱

小班的孩子们齐唱童谣《劳动最光荣》。美妙的旋律，朗朗上口的歌词，让孩子们感受到了劳动者的光荣，激发了他们对劳动者的敬爱之情。

●良好榜样，我能学

——爸爸妈妈进课堂

中班的爸爸妈妈向孩子们介绍了自己的工作。孩子们纷纷为爸爸妈妈的辛勤劳动点赞，希望自己长大后也能成为和爸爸妈妈一样对社会有帮助的人。

——爸爸妈妈的劳动调查表

大班的孩子们通过调查表、绘画、照片等多种方式表现了爸爸妈妈的劳动画面。

孩子们不仅主动做调查，还在班级中大胆介绍分享自己的发现，展现了一个个善表达、爱分享的“以仁”宝贝。

●生活技能，我能赛

为了进一步增强孩子们的劳动观念，培养孩子们的生活技能，各班还开展了“生活技能大比拼”的活动。让我们一起去“比拼”现场看看吧！

爸爸妈妈你们看，我会穿衣服啦！

我的被子叠的不错吧！

“夹花生”可难不倒我！

庆丰收、惜粮食、爱劳动

11月22日，马陆以仁幼儿园还开展“庆丰收、惜粮食、爱劳动”活动，帮助孩子们获得感知幸福的能力和主动劳动的内驱力。

在“仁爱”启蒙教育课程理念的指引下，孩子们用自己的劳动之手，从小事做起、从点滴做起，创造美、感受美、分享美，在劳动中养成良好品德、行为习惯、学习品质、交往能力和责任意识。我们相信，在每一次劳动后，孩子们都将收获满满正能量，越来越棒！“以仁”宝贝！加油！