2022年12月27日下午，金鹤学校在线上举行区级重点课题《基于学科核心素养初中数学单元作业设计与应用的研究》的结题报告会。浦东教育学院正高级教师周宁医、松江教育学院数学特级教师潘勇、普陀区长征中学高级教师李少保莅临指导。金鹤学校副校长王春梅、科研室主任李永山以及课题组所有成员全程参加。会议由嘉定区教育学院科研室徐颖老师主持。

课题负责人朱玉杰老师做结题报告。朱老师从研究意义和价值、研究内容、研究方法、研究过程、课题成果、问题与展望等八方面进行了详细介绍，重点介绍课题的研究过程。从2020年2月的现状调查到单元作业设计尝试，最终形成了《分式》《锐角的三角比》《线段的垂直平分线和角的平分线》《一次方程（组）》《平行四边形》《一次函数》《等腰三角形》等单元作业设计案例。在朱老师的带领下，课题取得了非常丰富的研究成果，不仅提升了学生的核心素养，还促进了教师的专业发展。课题组成员发表了多篇期刊论文，朱老师还带领团队取得了上海市初中数学优秀单元作业、试卷案例评选一等奖（第一名）的佳绩，并进行了多次市级、区级交流，发挥了课题的辐射功能。

专家进行点评交流。周宁医老师肯定了课题的意义，认为伴随双减政策的实施和新课程标准的颁布，选题符合时代要求。在课题研究过程中结合实际，具有科学性。联合多所学校，带动了一批教师的发展，课题有很大的辐射作用。同时周老师也指出了值得进一步思考的问题：在教学中如何落实学科核心素养？单元作业设计离不开单元教学设计，教学与作业如何结合？该课题对学生的发展影响，是否可以增加数据支撑？

李少保老师也肯定了课题的研究意义与取得的成果，希望在后期可以进一步关注学生发展，单元教学之间的整体性。潘勇老师对课题团队取得的成果表示祝贺，肯定了课题的研究过程。课题组成员在研究过程中注重作业的探究性、实践性、综合性，不仅培养了学生的专研精神，提升了学科素养，还带动了教师的专业发展，课题的辐射意义比较广。最后，王校长进行了总结，肯定了课题组付出的努力，对专家提出的建议表示感谢。

相信在专家的指导下，在学校领导的支持下，课题的结题不是终点，而是新的起点，课题组的老师们还将在科研的道路上继续向前探索。