3月28日下午，嘉定区小学一二年级数学教研活动在绿地小学开展。区教育学院数学教研员陈春芳莅临指导，陈春芳名师工作室成员、全区二年级数学教师参加本次活动。

●课堂展示

华江小学的崔培蓓老师展示一年级下册《两位数加法》。在本节课中，崔老师创设了一个购物的情境，由两位数加一位数和两位数加整十数的旧知，转化为两位数加两位数的新知，引导学生在探索、合作、交流中富有个性地学习。

绿地小学的朱文豪老师展示二年级下册《三位数加法》。朱老师在课堂上突破计算教学枯燥乏味的困难，将两位数加法的旧知迁移到三位数加法的新知中，让学生通过自主探究算法、说说算理等多样化的活动，使数学课堂彰显生命的活力，使计算教学更加“灵动”。

古猗小学的桂菲老师为老师们线上展示了《东南西北》一课。桂老师在这节课的教学中，根据低年级学生的年龄特点和生活经验，创设学生喜欢的学习情境，使学生在活动中学会知识，获得体验，培养学生的学习兴趣和实践能力。

●教师说课

三位教师分别从学情、教材、教法与学法等方面对执教的内容进行深入解析与反思，充分展示学习理论、研究教材和设计教学的能力，让听课教师对教学设计意图更清晰明了。

●互动点评

城中路小学的姚海萍老师、练川实验学校的肖语老师和方泰小学的傅燕萍老师分别对这三节课进行评课，陈春芳老师进行总结。陈老师指出，《两位数加法》和《三位数加法》这两节课在算理和算法上表现充分，体现核心素养中的运算能力，在提炼算法的同时，也要注意对算理的理解。《东南西北》这节课体现的是核心素养中的空间观念，地图的表现形式容易理解，但是结合到现实生活中，对位置关系的认识就变难了，应结合生活实际进行教学。

陈春芳也对在场的教师们提出要求，核心素养要体现在教学目标中，融合进教学设计，贯穿于教学过程。希望每一位教师在本次研讨中获得进步，在课堂教学中不断提升。