为深入学习新课标，贯彻落实新理念，助力学生核心素养发展，4月6日，以“学习新课标 践行新教学”为主题的区小学体育学科跨学科主题学习系列教学研讨活动在安亭师范附属小学举行。区教育学院小学体育学科教研员李文峰、区体育学科专家朱忠培出席活动。安亭师范附属小学校长朱英、各片区片组长和青年教师100余人参加活动。

●学科融通•课堂育人

安师附小王超老师执教《支撑与悬垂：支撑移动》。王老师以“附小萌娃游校园”的情景导入开启课堂教学，以“体育＋数学”“体育＋音乐”多学科融合为导向，他将数学时钟、音符跳动与体育活动有机融合。王老师在趣味体能环节中，通过让学生分小组合作，收集器材数字，进行游戏比拼，调动学生学练赛的激情，培养坚忍不拔的团队精神和合作意识。

安师附小孙青松老师执教《跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度的橡皮筋》。孙老师以“小小特种兵”的情景开启教学活动。“特种兵”小英雄执行“任务”跨越重重障碍，尝试更远距离的跳跃，学会起跳后屈膝上提通过难关。在“抢滩登岛”活动中，学生们了解特种兵的技能，学习特种兵的精神。课堂上，孙老师结合体育课，渗透爱国主义教育与国防教育，培养学生的爱国主义精神。

●教以共进▪研以致远

安师附小体育学科教研组组长杨阳介绍教研组发展情况。学校体育学科基于学生成长发展需求建设特色课程，形成教法和学法体系，培养学科特色教师，打造学科特色教学团队，形成学科特色文化。

●众行致远•研思同行

各片区组长进行点评，对教师的教学设计、学生的学习状态、教师的示范指导、师生的评价反馈等方面发表观点、提出建议。

李文峰进行总结与指导。他提出要求，强调教师要注意课堂语言的规范性、教学指导的过程性、活动设计的恰切性和教案撰写的准确性等内容。

通过本次教学研讨活动，教师们将以更饱满的热情投入到教学实践中，在“教”“研”“思”中进步成长，让体育学科教研服务于课堂教学，助力学生核心素养发展。