5月4日，“立足课堂 智慧育人”嘉定区班主任学科基地访学活动暨班主任人才库（职初班主任）通识培训活动在武宁路实验小学举行。浦东新区教育发展研究院德研员姚瑜洁，嘉定区教育学院德研员陆春晔，区班主任学科带头人杨黎敏，陆春晔、杨黎敏班主任学科基地全体成员，嘉定区班主任人才库小学成员参加活动，嘉定区各中小学3年以内班龄班主任通过线上线下相结合的方式参与本次活动。活动由陆春晔老师主持。

●主题班会，展示育人智慧

武宁路实验小学郑苏雯老师执教主题班会课《手机，我会用了！》，创设沉浸式的剧本杀情景，带领同学们通过探寻“神秘的生日礼物”这一剧本杀情节，寻找主人公生病的原因，结合自己的生活经验，切实体会到手机使用不当给身心带来的危害。随着剧本杀情节的深入，同学们在游戏中积极辨析手机到底是我的“损”友还是“益”友。在最终的剧本杀任务中，大家热烈讨论制定《家庭手机使用规则白皮书》，把规定手机使用的时间，选择合适的手机软件，预防诈骗，不充钱等手机使用规则牢记在心。

●微评课，研讨育人策略

杨黎敏认为，这节班队课能够从当下学生和家长对于手机使用教育的实际出发，在课前做好充分的调查准备，形式新颖，主题明确，真正体现主题班会的学习主体性、教师主导性和学生学习的主动性。在郑老师设计的剧本杀情境中，同学们全面投入，热烈讨论，开展生动有趣的课堂活动。通过活动，总结出“定时间、选软件、有奖惩、防诈骗、不充钱”的手机使用要求，清晰明了且朗朗上口，充分达成教育效果。杨老师建议，课后老师要继续跟进教育过程，一堂课解决不了的问题，可以在后续的活动中继续引导孩子。

●专题讲座，引领前进方向

姚瑜洁老师给大家带来了《创意，让主题教育课更精彩》的精彩讲座。

姚老师从主题教育课的概念出发，引导班主任老师们在主题教育课中要把握关键，明晰特点。为了让大家更好地了解主题教育课的概念，姚老师邀请两位班主任老师上台扮演《谣言，你怎么看？》中的“狄大人”和“元芳”，在对话中启发班主任老师们思考。姚老师着眼于主题教育课的三个要素，通过《密室逃脱之口罩篇》《涓涓细流汇大海》《“小宅”战“疫”计之锻炼篇》《醉·旗袍》等丰富有趣的主题班会实例，与老师们深入分析主题教育课的设计与实施过程。姚老师提醒大家主题教育课一定要明晰四大特点：教育性、情境化、双主型、体验式。在主题教育活动的开展中要始终关注教育性；为活动提供形式多样、类型丰富的情境；活动应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主体性作用和教师的指导价值；引导学生在情境化的活动中体验、感悟、并能逐步内化为自身的行为。

本次活动立足课堂，紧扣智慧育人的主题，在专家的指引下，班主任老师们深入了解主题教育的内涵，开拓主题教育的思路，体会到主题教育的创新形式，带来无限启发。立足课堂，开启智慧育人的新思路，必将引领大家在班主任专业化的道路勇往直前。