5月6日，“市区联动提升嘉定新城教研专业水平的行动研究”物理学科活动在中科院上海实验学校开展。上海市中学物理教研员汤清修出席活动。区初中物理教研员程献生做九年级第二次质量的调研分析。项目组十九校的九年级物理教师约五十人参加活动。

汤清修建议教师们依照区教研员关于“基于数据、聚焦问题、指向教学和提出建议”的分析视角，对各自学校和班级做进一步的质量分析。对于后续教学，他从专题突破、查漏补缺、综合练习等角度提出专业性指导。他指出，在临近中考的这一个多月内，要关注学生的心理状态，通过教学策略调动学生情绪，帮助学生树立信心。

程献生基于数据，从不同分数段学生分布、能力目标、主题版块、和提升空间等角度，对调研整体情况进行分析。他就学生作答情况所暴露出的问题，详细分析背后教与学的原因及后续教学中要做的改变。他还从养成规范、做实基础、重点突破、课后作业和资源利用五个角度，为教师们提供可实施的具体建议。

此次活动为项目组教师们后续的教学指明方向，九年级物理教师们会更加积极地改进教学策略，提高教学质量。