9月19日，主题为“核心素养指向的单元学习活动设计”的区三年级语文教材教法研讨活动暨（张艳班）课程培训活动在练川实验学校开展。区小学语文教研员张艳、暑期课程培训张艳班全体成员及各校三年级语文教师代表参加活动。

练川实验学校陈贝妮老师执教《铺满金色巴掌的水泥道》一课。陈老师将朗读、理解、表达紧密结合，引导学生通过朗读想象画面，感受“我”眼中的别样秋景。她紧扣单元语文要素，引导学生联系上下文、找近义词、结合生活经验和借助图画等多种方法理解“金色巴掌、明朗、亮晶晶”等难懂的词语。

同济黄渡小学张依婷老师执教《秋天的雨》一课。张老师抓住文本特点，引导学生在了解课文主要内容的基础上寻找秋雨的不同之处；借助多媒体，为学生创设五彩缤纷的秋景画面，让学生感受秋天之美；通过做动作、联系上下文等不同方法理解“五彩缤纷、你挤我碰”等难懂的词语，落实单元语文要素。

张艳从“加强单元整合，落实课程目标”“注重方法指导，提升学习能力”“设计学习活动，指向核心素养”三个方面阐述设计指向核心素养的单元学习活动的途径和方法。她指出，在设计活动时，要始终落实要素，贯穿方法指导；要借助交流平台，梳理总结，进一步提炼方法；要在词句段运用和习作中，实践运用方法；要让学生在真实情境中深度学习，掌握方法策略，获得情感体验，培育核心素养。