为进一步深化办学理念，加强工作室成员的学习交流，促进校长的专业成长，11月29日，顾剑名校长工作室研修活动在普通小学白银路小学开展。上海市教师教育学院(上海市教委教研室)综合教研员陈群波参与指导。

●课程介绍

普通小学白银路分校校长蔡艳萍作学校课程顶层建构交流与汇报。她从“为什么要做课程顶层建构”“学校如何做课程建构”“学校课程实施”三个方面进行汇报，呈现学校“适宜教育”的办学理念：运用适宜的文化元素、适合的课程体系和适切的育人方式，实现儿童天性的舒展、个性的绽放和社会性的发展。其他学员们在互动中肯定普通小学白银路分校作为一所新开办学校，显现出课程建构的思路与做法上的成熟，学校文化建设上的诸多巧思与学习环境的“适宜”，体现嘉定新城高起点、高品质教育的快速发展。

●专家把脉

陈群波认为学校课程建设有三大特点：一是系统架构，导向正确。学校能站在“双新”背景下对课程进行顶层架构，关注到面向未来实施的课程，对课程方案中的关键点，能有针对性的指向。二是特色明显。学校办学理念上有具体的培养目标，课程特色强调情境、资源的提供，孩子通过“做中学”体现校本课程应有的导向作用。三是实施扎实。学校有效落实新课程方案。他指出，学校课程建构在分类时可以继续细化课程内容，深入思考育人方式的变革来进行课程实施。

●导师指导

顾剑提出两个关键词：一是“联系”，即学校课程建构要更多、更主动地与最新的纲领性文件进行联系，才能更精准地把握学校发展方向；二是“融合”，即学校文化符号中的传统与现代的融合，文化形象内涵的阐释尚存在进一步思考的空间。

本次工作室研修活动聚焦了“双新”背景下学校课程的编制与实施，帮助学员们思考学校发展中的“特点”“亮点”和“创新点”。工作室成员校将努力把智慧融入学校管理点滴，助力学校高品质发展。