为贯彻落实《上海市嘉定区教育局与三明市明溪县教育局对口合作实施方案（2023—2025年）》文件精神，深入推进沪明两地教育协作发展，促进安亭小学与明溪县实验小学的交流与合作，进一步实现优质教育资源共建共享，12月20日至23日，校长陈伟萍携教师团队到福建省三明市明溪县开展交流研讨活动。

◆参观——互动交流

在明溪县实验小学校长李志良的带领下，教师团队一行参观校园。明溪实小在“画好‘教育改革’同心圆”理念的指引下，学校五育融合、课堂提质、作业提质、家校合力、服务聚力、特色发展取得长效的发展，得到教师团队高度评价。

座谈交流中，双方学校进一步交流学校管理、师资培养、资源利用等方面的情况，分别开展了德育处、教导处结对签约和交流活动，针对明溪实小在教育教学、德育工作中存在的困惑、难点，教师团队答疑解惑，并共同制定下一步合作计划。

◆分享——共研提升

陈伟萍为明溪实小的行政团队做教学管理讲座《数字赋能发展，教育成就真我》。她从校训、办学理念、办学目标、校风、教风、学风等方面介绍学校概况；围绕“深入推进智慧育人课堂、积极完善数据驱动新评价、着力创建智慧资源新体系、实践探索数字化转型新路径”等方面介绍学校的特色工作；重点交流了学校在“真爱教师”“真趣课程”“真智课堂”等方面的管理新举措。

德育主任朱婷婷做讲座《打造真情德育，培育真我少年》。她通过微视频让教师们了解了学校心育品牌特色之“开心剧场”的四个发展阶段：发展品牌内涵，挖掘心育深度；丰富教育举措，拓展心育广度；完善保障支持，加强心育力度和发挥经验辐射，提高心育效度。

教导主任钱静莉老师做讲座《打好作业实施“组合拳” 充分发挥作业的评价功能》，分享如何将作业作为一种评价工具，从作业设计、作业布置、作业批改与作业反馈这四个环节在日常教学中有效实施作业，从而实现“减负增效”的作业突破。

◆课堂——深入体验

语文教研组长吴梦圆老师执教统编版小学五年级语文上册《忆读书》。她从大单元入手，紧扣单元语文要素明确学习任务，设定分层学习目标，引导学生采用多种方法，整体梳理作者读书的经历和感受，深入探究读书带给作者的好处。

副校长唐艳执教人教版四年级数学上册《条形统计图》。她将多个驱动性问题与本次三明之行相结合，设计“出发前想了解三明的天气情况怎么办？”“上海的小朋友想把新年卡片送给和自己同月生日的小朋友怎么办？”“从三明到上海最适合选择什么交通工具？”等问题，学生从问题出发，经历收集数据、整理数据、呈现数据和分析数据的全过程，初步认识了条形统计图，体会到统计在生活中的实际应用价值。

明溪实小罗丽芬老师执教六年级语文研讨课《致敬鲁迅——项目化学习成果展示》。罗老师从驱动性问题“如何筹建‘时光印记’鲁迅纪念馆”入手，通过项目化学习，让学生真正“走近鲁迅”，落实单元学习目标。

课后，安亭小学和明溪实小的教师们围绕语文项目化学习开展评课活动。

沪明携手促发展，共研共建聚合力。本次交流研讨活动拓宽了教育教学工作的新思路。两校将合作共建，提升办学水平。