为了进一步明确课题研究方向，扎实推进课题研究工作，6月18日，封浜小学召开区级重点课题《指向思维进阶的小学中高年级语文单元作业设计与实施研究》开题论证会议。青浦区教育学院科研室主任李霞、嘉定区教育学院小学语文教研员张艳、宝山区教育学院小学语文教研员黄绣参与指导。封浜小学校长顾敏敏和课题组全体成员参加会议。会议由嘉定区教育学院科研员马骥主持。

◆开题汇报 研思并行

课题领衔人顾云逸老师从核心概念、研究目标、研究内容、研究思路和具体计划做开题报告。她提到课题组在前期探索的基础上，将继续建构新课标下指向思维进阶的小学中高年级语文单元作业设计路径，确定作业目标、作业内容、作业形式、作业评价等具体内容，为学生语文思维能力从低级到高级的提升过程奠定基础。

◆专家指导 引领提升

专家们对开题报告做深度剖析与指导。他们肯定课题的研究价值，认为课题切口虽小，但能有大作为，研究方向契合当前教育改革趋势。同时，他们建议，课题组成员要进一步明确语文课标中对思维能力的定义，设计综合性、实践性作业，提升学生的高阶思维能力，形成丰富的研究成果。

◆智慧碰撞 研行致远

专家和课题组展开一场头脑风暴，课题组各位成员从自己的学科领域畅谈自己的计划与体会，专家进行具体的指导和建议。顾敏敏感谢专家的指导，并对课题组成员接下来的研究提出期望与要求。

通过本次论证会议，课题组成员进一步明确了研究方向，理清了研究思路，为后续课题研究的顺利开展奠定良好的基础。