9月11日，上海师范大学附属嘉定幼儿园开展《以儿童海报为抓手的幼儿园教育变革》为题的专业培训。南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师王海英、上海师范大学学前教育学院王友缘教授、上海大学附属留云幼儿园园长王小菁、上海师范大学附属嘉定幼儿园全体教师及南翔学区教师代表参加培训。

王海英教授从《幼儿园保育教育质量评估指南》背景为切入点，以幼儿园优秀的案例，分析传统主题墙的弊端，提出教师需要理解儿童海报“从哪儿来”“将要到哪去”的过程。她为教师们重点梳理儿童海报的核心内容、基本类型及多元意义，并以“儿童海报”为抓手展示儿童视角实践研究系列，阐释通过儿童海报实现“环境——课程——教育”变革的原则，结合多个案例授予教师们实践做法，期待通过儿童海报推动幼儿园课程变革。

从思考感悟到交流表述，与会教师共同参与这场思维的碰撞。王海英与教师代表开展积极互动，并鼓励教师回归儿童立场，把主动权交给儿童，让不同的主题中尝试自己去思考、去探索，让儿童海报成为真正助推儿童自主学习与发展的有效途径。

上海师范大学附属嘉定幼儿园园长金春亚对本次活动进行总结，鼓励教师更多基于儿童的视角，继续挖掘儿童海报对幼儿成长的重要意义。

通过本次学习，教师聚焦“海报式环境”，打开教育新视角，感受“放手追逐”的教育样态，让成长有迹，发展有痕，见儿童所见，思儿童所思，助推高质量幼儿园的建设。