9月12日，“学习新课标 践行新教材”嘉定区小学体育与健康教研活动在上海市嘉定新城实验第二小学开展。区教育学院小学体育教研员李文峰、嘉定新城实验第二小学校长顾剑、各片区组长及区内部分体育教师参加活动。

嘉定新城实验第二小学李慧和钱呈耀两位教师分别执教《跳跃：各种单、双脚跳方法》《操控性技能：地滚小皮球》。李老师巧妙融合音乐、美术、自然学科知识，编织“脚尖上的小画家”创意情境，通过单双脚跳跃，学生们仿佛化身为小小画家，以身体为笔，以场地为纸，勾勒出植物的轮廓，模拟郊游中的绘画挑战赛，加深了学生对运动之美的感悟，激发了对自然环境的深切爱护之情。钱老师巧妙构建“小球历险记”情境，串联“小球撞大山”“小球钻桥洞”“小球爬高坡”及“趣味九宫格”四个活动，层层递进。钱老师利用普通鞋盒作为教具，点燃学生兴趣之火，在趣味横生的挑战中，学会操控小皮球。学生在“学”中领悟，在“练”中精进，在“赛”中展现，在“评”中促成长，实现“学、练、赛、评”一体化教学的呈现。

嘉定新城实验第二小学体育组教师代表们在组长黄长城老师主持下，进行“新课标 新探索 新实践”的主题交流。钱老师强调学生身体双侧协调练习的重要性，剖析体育器材的“一物多用，一物巧用”理念，展示通过创新教学手法，最大化利用教学资源的成果。李老师分析新教材与新课标之间的异同，阐述自己对跨学科学习的理解与实践。

各片区教师代表肯定两位老师，认为李老师巧妙融合音乐、自然、美术等多学科元素于体育教学中，丰富了教学内容，有效提升了学生的核心素养，实现了深度学科融合，同时也建议李老师进一步细化教学设计，使融合更为自然流畅。钱老师在课堂上展现出卓越的个人素养，器材设计新颖独特，教学手段清晰明确，建议钱老师多采用小口令、哨音等辅助手段引导学生，增加启发式、引导式语言，以激发学生的主动思考与探索，进一步优化课堂效果。

李文峰认为两位教师创新了教学设计，在情景创设、器材运用上展现了巧妙的构思与新颖的方法，有效激发了学生的学习兴趣，注重了学生身体各部位的均衡发展，体现了体育教学的全面性与科学性。他建议，进一步提升示范动作的标准性与有效性，确保每位学生都能清晰、准确地掌握技能要领，鼓励教师们积极探索将评价自然融入课堂各环节的有效策略，以促进学生的即时反馈与自我调整，共同推动体育教学质量的持续提升。

本次教研活动为全区体育与健康教师对于新课标的学习以及新教材的运用提供了互观互学的平台。“双新”探索是一项长期而艰巨的任务，需要不断地进行实践、反思和创新。教师们将不断尝试更新教学理念，优化教学设计，改进教学方法，构建优质课堂。