9月29日，以“基于育人主题意义的阅读教学”为主题的区小学三、四年级英语学科教研活动在上海大学附属嘉定留云小学开展。嘉定区教育学院小学英语教研员颜黎华、静安区教育学院小学英语原教研员唐伟文、陆青小学英语名师工作室的全体成员以及区三、四年级的英语教师参加活动。

◆单元说课

留云小学赵云博以“精心设计阅读学习活动，深入探究主题育人意义为切入点，从立足单元整体，科学架构育人蓝图”等四方面，对3AM2U1P3 Why are we friends和4AM2U1P4 Jill’s family life on special days两节课进行说课。

◆课堂展示

华江小学孙玲执教3AM2U1P3 Why are we friends。孙老师通过具有逻辑性、递进性的问题链设计，帮助学生厘清绘本的逻辑结构，理解故事内容，让学生在欣赏绘本视频、角色扮演、语段仿说等活动中感受朋友的内在含义，体会友谊的真谛。

留云小学陶佳怡执教4AM2U1P4 Jill’s family life on special days。她引导学生整体感知、理解并运用文本内容，让学生在略读、泛读、精读的过程中，获取关键信息，体会语篇深层内涵，加深对家庭活动的情感体验。

◆专家点评

唐伟文肯定教师说课内容的规范性和系统性，并从语篇内容的育人功能等方面，对两位教师给予指导。她建议，教师们在设计阅读学习活动时，需要关注对阅读策略的指导以及学生思维品质的培养。

通过本次教研活动，为英语教师们搭建了共学、共研、共享的平台。他们将以研促教，努力打造品质课堂，在研究中提升教师自身专业素养，提高英语教学质量。