12月12日，安亭学前教育集团“探寻童年院子里的保教融合”教学节系列活动在昌吉路幼儿园开展。上海市儿童医院儿保所副主任马士薇，安亭学前教育集团各公民办幼儿园后勤副园长、后勤分管领导、保健教师，昌幼家委会代表以及关工委成员参加活动。

◎户外观摩，感受融合

昌幼开放户外活动。在保教融合理念下，保育师与教师“三位一体”保教配合默契，观察与指导分工合理，站位清晰，相互补位。幼儿欢快自主地在户外游戏，他们在勇敢者之路、建构游戏、沙水游戏、制作创意帐篷、T台秀等活动中留下了自信的身影。

◎融合保研，观点碰撞

聚焦高质量的保育实践，保健教师沈萍组织保育师、教师、家长代表开展“颜料，谁来洗”的微研讨。通过视频复盘幼儿的行为，四方协同，共研“在室内外教育环节中保育师都遭遇过哪些颜料清洗的困扰？遇到幼儿清洗时间长、爱玩水怎么办？一日活动各环节紧凑，来不及清洗怎么办？”的真问题，集思广益，迸发思维的火花，推进幼儿的自主发展，引发了参会教师的共鸣。

◎分层汇报，共享成果

后勤保教主任王萍从管理的角度，介绍昌幼在推进保教融合中的所思所行，并以幼儿户外沙水游戏和托班“插入式自主点心”为例，深入浅出，言简意赅，生动形象展示了昌幼在保教融合方面的实施路径和策略。保健教师吴翠翠介绍关于“爱眼护眼”的课题成果，分享课题组开展的护眼主题教育、医教结合讲座、护眼儿歌创编、护眼食谱研发等，提升幼儿的视力健康水平。

◎互动交流，畅谈心得

参会人员分享心得体会。后勤导师团导师金云芳用“真实、细节与融合”三个关键词表达感受。她认为，昌幼的现场“微研讨”展示了团队敢于直面真问题的智慧，充分体现了对幼儿个性化发展需求的尊重和保护，同时，保教与家庭的融合发展也起到了重要作用。

后勤导师团导师崔瑛用“同心、同行和践行”表达了感悟。她认为，昌幼的保教人员与家长携手互动，共同面对和解决问题，是保教融合的重要体现；保教人员的真心和细致工作在细微之处展现无遗，幼儿的自主性和创意得到了充分的发挥。

◎专家点评，精准定位

马士薇用“精心、精细、精准”肯定昌幼团队细致入微的保教工作，为幼儿创设了既有品质又富有温度的生活与游戏环境。她指出，孩子们在活动中的从容表现，反映出的是保教人员观察、倾听、共研、优化等背后支持，这是幼儿自主发展与保育师成长的共生向上的保育生态。此外，她还肯定了户外沙水游戏、托班插入式点心等创新举措，认为这些实践充分展示了保教融合的必要性与有效性。

本次安亭学前教育集团教学节活动引发了教师们对于“顺应幼儿成长节奏的保教融合活动”的再认识和思考，指明了未来努力的方向。昌吉路幼儿园将继续秉承“沟通、合作、互补”的保教融合服务理念，加强各个环节的“三位一体”无缝衔接，促进幼儿更好成长。