1月7日，南翔幼儿园学前教育集团社会领域研究中心组在南翔幼儿园开展研讨活动。黄浦区教育学院幼教部教研员张红和社会领域研究中心组成员共同参与活动。

怀少幼儿园朱迟珏老师执教大班社会领域活动《南翔真好》，从《3-6岁儿童学习与发展指南》中“初步的归属感”出发，选择幼儿熟悉的家乡“南翔”作为讨论话题，引发大班幼儿大胆交流自己对南翔的喜爱，感受着南翔的发展和变化，为身为南翔人而自豪。

南翔幼儿园归筱雯老师执教小班社会领域活动《嘘》，以绘本故事为载体，让小班幼儿在故事情境中理解“嘘”的含义，了解日常生活中一些规则的意义，懂得如何去遵守规则。

在互动研讨环节，两位教师针对活动目标达成度、现场的师幼互动、活动内容的削枝强干方面进行分析反思，并提出问题和困惑。

张红对两个活动进行点评。她肯定教师们的选材都非常具有价值并符合当前幼儿年龄特点，同时针对社会领域活动她提出十二个关键词，即“情感为先、行为在后、认知相随”，活动的设计首先要能引发幼儿的情感共鸣，再让孩子知道应该怎么做，为什么这么做，从而内化为孩子自身的主动行为，避免出现单纯的说教。

本次研讨从教学现场到理念引领，从行动实践到理论支持，引导教师们注重反思，积累经验，更新教育理念。南翔幼儿园学前教育集团教师们努力将今日的所思所想、所感所悟融入日常教学之中，成为自身专业成长的不竭动力。