2月26日，主题为“以核心素养为导向，落实‘教—学—评’一体化设计理念”嘉定区八年级英语教研活动在南翔中学开展。嘉定区教育学院初中英语教研员蒋维婷，南翔中学党支部书记、校长浦秋静，副校长李晶晶以及嘉定区八年级英语教师代表参加活动。

◎活动回顾：总结过去，展望未来

蒋维婷对上学期的主要工作进行回顾。她介绍区级教研活动的开展情况、阶段成果以及上学期期末调研的情况等。指出，过去一学期的教研工作取得了显著成效，尤其是在提升学生英语核心素养方面，教师们通过多样化的教学设计和评价方式，有效促进了学生的语言能力、思维品质和文化意识的全面发展。

◎工作预告：聚焦主题，破解痛点

蒋维婷对本学期的主要工作进行预告。她表示，本学期将继续聚焦“教—学—评”一体化设计理念，针对教学中的痛点问题，开展系列教研活动。希望通过这些活动，进一步提升教师的教学设计能力，帮助学生在真实情境中运用英语，培养他们的逻辑思维和表达能力。

◎教师分享：单元写作教学设计的新思路

在教师交流分享环节，南翔中学张嗣婷老师和迎园中学王佳晨老师分别分享他们在8B Unit1 Trees和8B Unit2 Water单元写作教学设计中的思路。

张嗣婷老师以Unit1 Trees为例，介绍单元写作设计思路。她指出，写作教学要帮助学生巩固语言知识，还要引导他们置身于真实情境中。她表示，写作是语言输出的过程，也是学生思维能力和价值观的体现。

王佳晨老师分享Unit2 Water单元写作教学设计的路径。她基于单元整体，确定了写作任务，并聚焦学生的难点，培养他们的逻辑表达能力。王老师通过丰富句式结构和链接学业评价，帮助学生提升语言能力。她还特别提到，选择适当的拓展资源对于激发学生写作兴趣和提升写作水平至关重要。

◎总结展望：携手共进，再创佳绩

蒋维婷进行总结，并对全体教师提出新学期的期望。她鼓励教师们继续探索“教—学—评”一体化的教学模式，关注学生的核心素养发展，不断提升自身的教学水平。

本次教研活动为教师们提供了交流平台，也为新学期的教学工作指明方向。在全体教师的共同努力下，嘉定区初中英语教学将再上新台阶，学生的核心素养将得到更加全面的发展。