3月6日，2025年上海市教育科学规划领导小组办公室市级一般项目《基于视觉元素的小学美术综合活动课程开发与实施》开题论证会议在实验小学北水湾分校召开。上海市教科院普教所研究员杨玉东、上海市浦东教育发展研究院临港分院美育研究员瞿剑宛、嘉定区教育学院副院长丁馨出席会议。课题组教师参加会议。会议由嘉定区教育学院科研室科研员周艳主持。

◎课题汇报

课题组负责人实小北水湾分校周兰老师代表课题组作开题汇报。她围绕课题研究的背景、研究目标与方法、前期调研成果以及课题实施计划等内容进行阐述，提出了课题研究过程中存在的困惑与推进过程中可能遇到的重难点问题。

◎专家点评

瞿剑宛从专业视角为课题组提供丰富的思路和明确方向，他建议利用AI技术赋能，帮助学生理解运用视觉元素；注重案例的全面性和推广性，紧扣教材梳理视觉元素；在真实性情境教学中预测学生掌握情况，提升活动有效性。这些策略将深化核心素养落实，推动审美力培养与视觉元素研究的实践应用。

杨玉东指出，课题前期基础扎实，研究目标、聚焦点和重点清晰，且具有一定特色。为进一步提升研究的系统性和可操作性，建议对研究内容进行整合归类：一是课程开发，明确课程设计的方向和内容；二是实践研究，聚焦数字化工具的应用、策略方法的探索以及资源的整合与利用；三是评价体系，这是研究的难点，需要从艺术学科核心素养出发，基于视觉元素设计个性化的评价维度，并结合结题要求形成科学的评价机制。

丁馨建议，将课题研究进一步细化，使其像“施工图”一样清晰，进一步梳理视觉元素等理论基础，为研究提供支撑；同时，课程开发要注重实践性，确保成果落地，同时评价体系要具有可持续性，为未来实践提供指导。

周艳做总结，指出研究核心应明确视觉元素与综合课程开发的内在联系，将其作为突破点深入探讨其在课程开发中的应用价值与实践路径，从而为课程实施和评价提供坚实的理论与实践依据，推动课题高质量落地与可持续发展。

本次开题论证会上，各位专家对课题进行了深入的剖析与全面的指导，为课题组提供了宝贵的意见和建议。通过专家的精准把脉与细致诊断，课题组成员进一步明晰了研究目标与实施路径。后续，课题组将优化课题设计方案，确保研究工作有序推进，力争在后续研究中取得高质量成果。