4月10日，“小小微光 点亮公益”德育实践教育视角下幼儿园微公益活动片级科研成果推广活动在鹤旋路幼儿园开展。上海市教育科学规划办副高级教师劳南怡、嘉定区教育学院科研室副主任蒯义峰、嘉定区教育学院科研室科研员郭文霞、江桥片级15所幼儿园科研组长和教师代表，还有鹤旋路幼儿园课题负责人洪霞、课题组成员、部分教师及家长代表参加活动。

◎现场观摩，体验微公益活动

在鹤幼课题组教师的专业引导下，与会人员分组展开沉浸式观摩体验。通过这种立体化、互动性强的观摩形式，生动展现了鹤幼微公益活动的实践成果，让与会者在亲身体验中深化了对幼儿德育实践的认识。

◎成果汇报，分享微公益活动

洪霞以《德育实践教育视角下幼儿园微公益活动研究》为题，阐述鹤幼在理论建构和实践探索方面的研究成果。

鹤旋路幼儿园科研组长倪岚君以“童心有爱 成长有光”公益节活动为例，阐释从儿童视角出发的微公益活动设计理念。

李菁分享《小小盒子 大大的爱》班本课程案例，阐释如何引导幼儿在活动中理解爱的多元内涵，并创造性地进行爱的表达与表征。

◎专家点评，指引微公益活动

劳南怡认为，本次研究具有重要的教育价值和社会意义，特别指出微公益活动是新时代开展幼儿德育实践的创新载体，赞许鹤幼的课题研究使得公益的种子已潜移默化地植入幼儿心田。

◎领导讲话，推广微公益活动

蒯义峰强调，研究过程严谨规范，每一步骤都扎实推进，过程性资料需要详实完整；在理论层面需要具有深度和创新性，将课题提升到了新的高度，与课程内容有机融合，体现研究的实用价值和推广意义。

本次江桥片区通过扎实的、有内涵的成果推广活动，展示和交流，互相学习，不断深入推进课题研究，让教育科研成果真正“落地、生根、发芽、生长”。