4月11日，真新小学开展主题为“‘双新’赋能发展 课堂塑造品质”教学节开幕式暨“教研领导力”项目推进活动。嘉定区教育学院小学英语教研员袁勇浩参与指导。全校教师齐聚学校小剧场参加此次活动。

◎课堂深研凸显“领导力”

胥振振老师执教三年级英语《3B M2U1 A visit to the zoo》。她在参观上海动物园的语境中，带领学生学习认识monkey，panda，tiger，lion四种动物的形态特征。教学过程中，胥老师注重学科育人，巧妙融入“熊猫是中国国宝”的文化认知，加深学生对国宝熊猫的喜爱之情。教学过程中，还通过设计学思结合用创为本的各类教学活动，丰富了学生的学习体验。此外，胥老师非常重视学生思维能力的培养：通过音视频、文本等多模态教学资源，培养了学生信息提取、总结归纳的思维；通过设比韦恩图，胥老师引导学生学会辨析、判断的思维能力。

接着，英语教研组教师代表开展以“持教研工具之钥，启深度教研之门”为主题的沙龙活动，分享课例研讨的创新实践。通过引入“课堂观察记录单”和AI数据分析工具，教研活动从经验型转向数据驱动，实现了精准观察与系统评价。本次活动体现了教研组从“管理”到“引领”的转变，为提升教学质量和教师专业成长，为真正实现教研组领导力的提质升级提供了新思路。

袁勇浩点评。他肯定学校在成为嘉定区“教研领导力”项目种子校之后的思考与探索，表扬了学校英语教研组在教研领导力中的有效实践。他借助课例以及课堂观察评价表等教研工具从英语学科文化育人、教研过程循证改进、校本教研深度推进等方面提出了建设性的意见。

◎方案发布期待“发展力”

副校长唐晓燕向全体教师发布《真新小学2025年教学节活动方案》。她提出以本次教学节以“双新”赋能发展 课堂塑造品质为主题，活动分为三大关键板块七项具体活动，活动指向引导和鼓励教师积极迎接“双新”改革，不断提高教学专业发展水平，落实立德树人根本任务。

校长李珏讲话。她预祝本次活动取得成果，并希望全体教师在为期一个月的时间内，积极探索，潜心实践，深耕课堂，深入反思，让本次教学节成为学校教研领导力提升以及教师专业发展的平台。