跨域携手研文言，赋能共进绽新篇_学校动态_教育信息

4月22日，华东师范大学和东航云南公司助力香格里拉市教育帮扶三年计划小学语文在线教研活动在德富路小学开展。本次活动由华东师范大学教师发展学院主办，黄浦区教育学院及嘉定区德富路小学共同协办，成功搭建起沪滇两地教育深度交流的桥梁。黄浦区教育学院小学语文教研员、正高级教师魏玉梅，嘉定区德富路小学副校长范薇薇和德富路小学语文教研团队现场参加活动。云南香格里拉市小中甸镇小学语文教研组通过线上参加活动。活动由华东师范大学教师发展学院王真玲主持。

◆同课异构：沪滇双璧，文言课堂竞芳菲

两地围绕《铁杵成针》展开别开生面的同课异构，与会教师先观摩云南小中甸镇小学益西江初老师的录像课。益老师以一段《将进酒》视频开启课堂，瞬间抓住学生目光，借谈感受自然引入对李白的介绍。益老师通过引导学生分享对李白的了解、进行诗句接龙，巧妙过渡到课题。初读环节着重强调读准字音，如 “传”“还” 多音字的辨析，指导 “逢” 字书写，带领学生感受文言文韵律。理解文本时，组织小组合作，运用多种方法理解每句话，还通过师生互动表演，让学生身临其境。最后，通过复述故事、观察古文格式及联系生活实际等环节，引导学生领悟 “只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

德富路小学范薇薇带来精彩的现场教学。课堂伊始，范老师以妙趣横生的“看图猜成语”游戏轻松切入，自然巧妙地引出课题，点燃学生的学习热情。教学中，范老师巧妙指导朗读，对多音字依据字义精准定音，借助停顿符号引导学生把握节奏，让琅琅书声充满韵律之美。理解文意环节，鼓励学生运用多种方法，通过同桌合作探究的方式，深入文本。更别具匠心地借助表情包，带领学生穿越时空，揣摩李白的内心世界，深刻感悟“坚持不懈”的精神。整堂课传授了知识，也在学生心中播下了热爱文言文的种子，让传统文化的魅力在课堂上绽放。

◆专家点评：真知灼见，点亮教育前行灯

魏玉梅进行现场点评。她指出，两位教师设计的教学目标明确且适切，精准锚定文言文教学重点，落实到位。课堂上，两位教师均采用丰富多样的朗读训练形式，帮助学生积累语言素材、培育语感。朗读指导循序渐进、方法得当，足见对朗读训练的高度重视。在词句理解环节，两位教师尤为关注学生文言文学习方法的掌握，像组词扩词法、联系上下文法等，基于对教材的深入理解，精心设计关键环节，助力学生透彻理解每句话意。其中，范老师巧妙通过回顾旧知，引导学生理解 “之” 的含义，教学策略巧妙且有效；益老师十分注重语言在课堂中的实践运用，在学生充分理解文本后，先引导讲故事，再鼓励续编，于想象与补白中提升学生思维能力。

同时，魏玉梅建议，课堂应有机融合思维与语言训练，让学生在理解基础上，能用准确语言、完整句子，清晰表达人物内心世界；引入古籍原著时，不仅要引导学生关注其中信息，更要注重其表达特色，借此激发学生阅读文言文的兴趣，提升习作能力。

◆沪滇合力：工具赋能，共筑教研智慧路

本次在线教研活动，紧密围绕学校“工具赋能促进校本教研活动品质提升”项目理念，采用“选择工具——任务实施——数据驱动”三位一体的研究方法。教研前，运用教研活动属性表，告知本次教研的内容、精细安排等关键信息，清晰明确问题背景、现状以及期望达成的成果，以此作为教研的坚实起点，确保教研活动具有高度的针对性与实效性教研中，借助课例研究记录单，敏锐捕捉课堂关键信息，深度挖掘有价值的教学问题，精准发现课堂的闪耀亮点；教研后，使用教研活动质量评估表，从多个维度对活动进行全面量化评估，为活动的持续优化改进提供有力依据。沪滇两地教师充分借助各类工具，坦诚分享对本次教研活动的客观评价，为学校 “教研领导力” 项目的科学推进注入强大动力。