4月29日，嘉定新城崇慧幼儿园开展以“环境创设减负增效”为议题的研讨活动。嘉定新城学前教育集团保教实验区子项目研究小组：嘉定新城实验幼儿园、嘉定新城德富幼儿园、嘉定新城远香湖幼儿园、嘉定新城崇慧幼儿园的园长、副园长参加研讨。

○多维视角解构环境变革

小组负责人德富幼儿园园长王立毅梳理环境减负增效的核心策略：以儿童视角为标尺，减去冗余装饰、无效互动与高耗低效的设计，增加支持幼儿主动学习、经验延续与个性表达的环境要素，力求让幼儿园环境既减去教师负担，又提高教育教学质量，成为推动学前教育高质量发展的重要引擎。

各园所依托《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》等，结合典型案例，多维度探索环境变革的实践方向。

新城实验幼儿园副园长秦燕基于对幼儿的连续性观察，思考环境的育人价值，简化欣赏性美观性的制作，从环境与幼儿发展的关系考虑，优化呈现方式和呈现内容；新城德富幼儿园副园长谭洁宁围绕基于儿童需求的班级环境调整，介绍通过园所顶层规划，教师在思考和实践班级课程环境的优化之路；新城远香湖幼儿园男教师唐子豪探讨室内外资源链接及生活中材料的创造性运用策略；新城崇慧幼儿园副园长张益用实证数据，聚焦幼儿园公共环境，分享在捕捉幼儿对环境的兴趣点后，发挥环境协同育人功能的实践经验。

○实地观摩呈现研究途径

嘉定新城崇慧幼儿园园长陈艳带领与会人员参观幼儿园公共环境，介绍幼儿园在创设公共环境的思与变。从色彩布局到材料投放，从功能分区到互动设计，每一处细节都彰显着“以儿童为本”的理念革新。观摩过程中，他们围绕“儿童、环境、教育”的互动关系展开讨论，深入剖析如何通过减负增效策略，最大化发挥公共环境的教育价值，让环境成为幼儿表达想法、分享经验、激发创意的开放平台。

本次研讨活动是一次经验共享的盛会，也是推动幼儿园环境创新变革的重要一步。嘉定新城实验学前教育集团将持续深化“环境创设减负增效”项目研究，以实证为基、以实践为径，探索更科学、更高效的环境创设模式，为幼儿打造有温度、有深度、有生命力的成长空间，助力学前教育高质量发展行稳致远。