5月9日，市区联动项目九年级物理教研活动在金鹤学校开展。项目组领衔专家、上海市教委教研室原副主任陆伯鸿，嘉定区教育学院初中物理教研员程献生，金鹤学校教学副校长王春梅、课程教学部行政、华江中学、嘉二实验学校的部分物理教师参加活动。

金鹤学校江正宁老师执教《动态电路（一）》专题复习课。江老师通过层层递进的问题链，引导学生逐步剖析滑动变阻器阻值变化对电路的影响，将抽象电路原理具象化，帮助学生直观理解电流、电压变化规律。同时，采用小组合作探究、学生成果展示等形式，充分调动学生积极性，强化了学生对电路知识的理解，锻炼了逻辑思维与表达能力，达成了复习目标。

课后，与会教师进行深度研讨，肯定江老师将审题方法、答题规范融入例题讲解的设计，认为分层任务设置精准匹配学情，特别是“学生主讲+同伴互评”的互动模式，有效暴露思维盲点，实现了“做中学”的良性互动。

程献生指出，复习内容和复习题的选择要紧密结合学情，讲题需做到科学、清晰、简洁，重点关注“能会但还不会”的学生的复习情况，帮助他们突破薄弱环节。同时，他还指出，教师在复习中要做好规范严谨的示范，注重引导学生仔细审题、通读题目，从学生角度出发破解难点，实现高效备考。

陆伯鸿强调，复习冲刺阶段的教学要牢牢抓住“后场”，守住基础题得分，建议备课组聚焦近5年中考真题，按照“作图题、选择题、填空题、实验题”的顺序，开展过关训练。在复习过程中，要引导学生在做题时将抽象问题具象化。同时，重视变式训练，将高频题型化整为零，针对不同层次学生进行分层练习。

本次教研活动为九年级物理中考冲刺教学明确了方向，提供了切实可行的策略。全体教师将以此次活动为契机，将专家指导意见落实到教学实践中，巧干实干，全力帮助学生取得优异成绩。