5月13日，清河路幼儿园学前教育集团在丰庄幼儿园开展以“让每一个孩子‘玩’起来”为主题的研讨活动。上海市正高级教师、特级教师、上海市普陀区大风车幼儿园原园长、书记刘琪，嘉定区清河路幼儿园学前教育集团理事长陈丽携集团内各园园长、业务副园长以及“清思”“清优”“清苗”社团的教师们参加活动。

●户外游戏：自主探索的成长课堂

随着游戏开始，户外场地即刻化作童趣盎然的探索乐园。托班、小班孩子踩水塘、吹泡泡、露营、打仗等，在自然嬉戏中萌发初步的社交意识；中班幼儿展现出更强的合作能力，在沙水区构建立体水渠系统，观察水流动力学原理；利用积木搭建“城市建筑群”，合作设计道路网与功能分区；在泥地里专注揉捏、塑形，感受黏土的可塑性与创造性，野趣十足。

●教学活动：灵动课堂的创新实践

丰庄幼儿园小班归怡婷老师以绘本《大家让一让》为载体，通过情境模拟、拼拼图等多元形式，幼儿体验友好相处的重要性，最后同伴之间相互拥抱的环节更是将活动推向了高潮。大班黄禕婷老师紧扣幼儿兴趣热点，以《哪吒学艺》为主题设计科学探索活动，通过“哪吒倒立挑战”的趣味情境，让孩子们在反复调试配重、观察重心变化的过程中，直观感知物体平衡原理。

●专家引领：深耕教育的发展启示

刘琪肯定活动的育人价值。她认为，户外游戏中，呈现出以儿童为主体的学习样态 ，具体包括自主选择权、内在秩序、综合能力的发展，这种充满生命力的活动样态，正是幼儿教育的本真追求。集体教学中，她从“趣”“动”“得”三方面肯定教师的教学智慧，认为活动巧妙地将幼儿兴趣点融入情境，既符合幼儿认知特点，又培养了他们的探索精神和实践能力。同时，她还强调集体教学活动要基于幼儿经验持续提升中进行活动的再设计。

陈丽从三方面肯定丰庄幼儿园的实践经验：一是后勤团队的精细化保障，二是活动空间的创造性利用，三是园本特色材料的开发，共同构建了丰幼幼儿灵动生长的支持性环境。她进一步提出，要持续尊重幼儿的主体性，珍惜幼儿游戏的生长性和课程的真实性持续推进，“三性并育”的理念，让每一个生命在丰庄幼儿园的沃土上自然舒展。

通过本次活动呈现了丰庄幼儿园教学实践的阶段性成果，搭建了集团内经验共享的优质平台。随着学前教育集团化发展的深入推进，清河路幼儿园教育集团将继续深耕“让每一个生命灵动生长”的教育理念，让每个生命都能在充满爱与支持的环境中实现灵动生长。