为深化体育教育创新，推动区域教研协同发展，5月15日，嘉定区“嘉优工程”赵妍中学体育名师工作室、南苑学区赵妍体育学科工作坊区级研讨活动在黄渡中学开展。上海市教师教育学院初中体育教研员王立新，上海新中高级中学原校长、特级校长、特级教师徐阿根，华东师范大学体育与健康学院体育教育系主任、博士、博士生导师董翠香，上海市建平中学后勤主任、正高级教师、浦东新区学科带头人、篮球国家级裁判欧阳诗文，嘉定区教育学院初中体育教研员张蔚峰，南苑中学原德育主任、高级教师夏放，黄渡中学校长管坤，嘉定区“嘉优工程”南苑学区体育学科工作坊成员、区初中体育中心组、初中体育教研组长及近三年内入职的青年体育教师参加活动。

◆教学展示：情境化篮球课堂的活力绽放

朱桥学校赵妍老师和黄渡中学魏锐、汪钰杪、刘杰三位教师共同呈现“任务情境练战术，比赛运用育素养‘组团式’篮球项目教学实践”的教学展示。他们以八年级学生学习传切进攻基础配合为教学核心，构建了从任务情境设计、战术演练、实战比赛到素养提升的完整教学流程。通过模拟实战场景与组织趣味竞赛，将战术训练与生动情境相结合，有效激发学生的团队协作能力和竞技精神，使得篮球场转变为一个充满活力的“体育微赛场”。

◆微报告分享：解构“亦师亦生亦友”共生密码

赵妍团队以“亦师亦生亦友，教研新样态探索”为主题，分享他们如何通过角色互构打破传统师生界限，构建平等共生的新型教研关系。他们通过生动的案例展示了教研模式创新的前沿实践，揭示了“亦师亦生亦友”共生智慧的内涵。

◆主题论坛：数智融合重构教研方法论

赵妍体育名师工作室成员朱桥学校董晨、黄渡中学陈婷、朱桥学校都立英、启良中学伍飞鸽和刘明杰、上师附五钱建昂、春申中学刘广龙围绕“数智融合：激活教研组建设新动能”展开深度研讨，聚焦数字化工具在教学计划制定、课堂数据分析、跨校资源共享等场景的应用，为传统教研注入技术赋能的创新路径。

◆专家论道：三维视角领航专业发展

欧阳诗文提出竞技规则教学化理念，建议通过模拟裁判执哨、战术复盘会等形式，让学生在微型赛事中理解公平竞争内涵，培养体育精神。

董翠香强调，体育教育需从“动作传授”转向“素养培育”，通过大单元教学设计与跨学科融合（如体育与健康科学、运动生理学结合），拓宽课程维度，筑牢“全人教育”根基。

徐阿根基于“区域统筹—学校联动—教师协同”三层机制，倡议建立跨校教研共同体，通过联合开发校本课程、共享特色项目、师徒结对等方式，破解校际资源不均，实现 “1+1> N” 的共生效能。

王立新指出，体育教育的创新需扎根实践土壤，以‘破界’勇气打破学科壁垒，以‘组团’智慧凝聚发展合力，最终实现师生‘共生’的教育理想。”这一论述为整场活动奠定了“实践驱动、智慧共生”的基调。

◆共生定格：合影留念与未来展望

活动在全体嘉宾合影中圆满落幕。镜头里，专家的深邃思考与教师的蓬勃朝气交相辉映，印证着“破界 组团 共生”的核心理念——教育不是单一个体的突围，而是一群人的协同进化。嘉定区体育教育团队将以本次活动为起点，继续深耕实践、研究、创新让体育教育成为点燃学生生命活力的火种，为区域教育高质量发展构筑坚实的健康根基。

本次活动以“实践探索——理论升华——智慧共生”为主题，通过教学展示、微报告分享、主题论坛、专家指导四大核心环节，全面展现了体育教育创新成果，着力构建了区域教研协同发展新模型，为体育教育事业注入新动能，助力区域教育高质量发展。