为深化落实“双新”理念课改精神，探索信息科技教育发展新路径，5月21日，以“指向问题解决的学科实践研究”为主题的嘉定区小学信息科技学科“双新”推进教学研讨活动在古猗小学开展。嘉定区教育学院小学信息科技兼职教研员孙黎萍、各校小学信息科技教师代表和严玮玮小学信息科技名师工作室成员参加活动。

古猗小学王莉莉老师执教《了解自主可控》，通过“自主可控我感受”“自主可控我体验”“自主可控我探究”三个学习活动展开教学，从认识到体验再到实践，在不断学习中感悟自主可控技术的重要意义以及对在线生活产生的影响。在教学中，教师让学生通过网络搜索、协作学习等学习方式，在学中悟、学中思，通过典型案例分析，鼓励学生讨论、交流，触发思维碰撞。

教学设计说明环节，王老师进行题为《巧用“空中课堂” 推进线上线下融合教学》的交流，从“借用教学设计资源，提升教师备课效率”“妙用教学语言资源，促进教师专业素养”“巧用多方整合资源，提升课堂教学实效”三个方面展开，结合本次课例设计做经验分享。

在评课环节中，各学区代表针对本次课例进行研讨。他们一致认为，本节课能够巧妙引入“自主可控”的概念，注重知识迁移，能够加强人工智能技术的应用，提升课堂效率。整节课设计层层递进，环环相扣，教学目标明确，内容丰富有趣，体现新课标所倡导的“信息技术与学科融合”的教学理念。

孙黎萍表示，王老师的教学设计新颖，课堂内容充实，教学方法灵活，学生参与度高，教学效果显著。王老师用实际行动诠释了如何将新课标的理念落实到课堂教学中，如何以学生为中心，以素养为目标，将“空中课堂”资源与学科教学深度融合，体现了新时代信息科技教师的风采。

本次区级信息科技教研活动为教师搭建一个交流学习、共同成长的平台。教师们将持续深入探索“双新”背景下小学信息科技指向问题解决的学科实践研究，将所学所思转化为教学实践中的亮点，不断寻找学科实践创新探索之路。