5月21日，“教联体共研素养落地 大中小一体艺术育人”六区姐妹校教联体（音乐专场）活动暨上海师范大学音乐学院教育见习活动在同济大学附属嘉定实验小学小剧场举行。同济大学艺术与传媒学院副书记彭贤杰、上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）小学艺术（音乐）教研员秦奕，著名音乐教育家、上海市首批特级教师、唱游教学创始人陈蓓蕾，上海师范大学音乐学院（教师教育部）主任李嘉栋教授，上海师范大学音乐学院曹景谐教授和香港教育大学助理教授、教育发展与创新学院副主任何振声博士等出席活动。

金山区第一实验小学马可沁老师执教三年级《猫虎歌》。马老师将童话故事与情景剧相融合，生动活泼的教学方式让学生们在音乐中感受无限童趣。同济附小王宇璇老师执教一年级《电话号码歌》。王老师从生活中取材，以创新的教学设计激发低年级学生的音乐兴趣，让音乐回归生活，生动体现了“双新”背景下对学生核心素养的培养。

同济附小于金杉老师带领吾悦拾音合唱团表演无伴奏合唱《校园合吒令》。学生们纯净的歌声展现了扎实的艺术素养，通过音乐传递校园文化的独特魅力。

新普陀小学东校蔡韫宣老师做《立足结构化设计 探索项目化学习》微报告，剖析了音乐学科项目化学习的实施路径，并从“目标结构化”“内容结构化”“评价结构化”三个维度，阐述如何通过项目化学习深化美育实践。

同济附小张艳华老师等来自六区的七位教师围绕“以美育人、以文化人”展开微论坛，通过多元视角碰撞，为新时代美育实践提供了丰富的实施路径与评价维度，彰显了音乐教育在文化传承与创新中的独特价值。

秦奕肯定课堂展示中体现的“以美育人”理念，本次活动展现了上海市音乐教育在核心素养导向下的创新实践，为区域美育工作提供了经验。彭贤杰表示，艺术教育是立德树人的重要载体，并提出三点期望：一是要构建大中小学一体化美育体系，实现艺术教育的有效衔接；二是要加强校际合作，形成艺术教育发展共同体；三是要深化教学改革，探索数字化时代艺术教育新形态。同时指出，艺术教育要立足核心素养，构建大中小一体化的美育体系，为学生的终身发展奠定基础。

本次六区姐妹校教联体活动为音乐教育工作者提供了交流学习的平台，展现了上海市音乐教育在“大中小一体化”方面的积极探索。未来，各校将继续携手共进，深化艺术教育改革，为培养具有艺术素养和创新精神的时代新人而不懈努力。

上海市音乐特级教师、汇师小学正高级教师张莉珉，嘉定区教育学院小学音乐教研员张馨月，同济附小、同济嘉小书记、校长王建芳，全国模范教师、上海市嘉定一中王敏，同济附小副校长黄诗韵、静安区第一中心小学副校长张莉、金山区第一实验小学副书记蔡谷丰、竹园小学音乐学科项目主任韩玮、奉教院附小音乐教研组长田甜、嘉定区新城实验小学音乐备课组长朱心培以及上海师范大学音乐学院钱韦岑、邢莹、卯雨菲、秋彩芳、李彬、丁佳及上师大的学生们、嘉定区音乐教师代表等参加活动。