守护健康欣悦共生_学校动态_教育信息

5月23日，上海市家庭教育指导张爱莲名师工作室展示活动在新源幼儿园开展。嘉定区教育学院副院长丁馨、嘉定区教育局学前科科长李珊珊、华东师范大学学前教育系教授李生兰，上海市家教名师工作室主持人、徐汇区紫薇实验教育集团理事长、特级校长、正高级教师张爱莲，嘉定区教育学院幼教部主任陆静，嘉定区教育局家长委员会秘书长姚丽萍，嘉定区安亭小学副校长陆江华、嘉定区新源幼儿园园级家委会副主任梁赫祖出席活动。上海市家庭教育指导张爱莲名师工作室成员、席菊萍学前教育名师工作室成员、安亭学前教育集团及各幼儿园家教负责人、安亭小学教师代表、新源幼儿园健康五团家长代表参加活动。

●领导讲话引领方向

丁馨肯定新源幼儿园在健康教育特色体系建设方面取得的创新成果，指出新源幼儿园通过多元整合的协同育人实践策略，形成了独具特色的办学智慧；幼儿园创新研发的观察评价工具，有效提升了家园共育的协同效应。她强调，新源幼儿园致力于推动的“陪伴式指导”家庭教育模式具有示范意义，通过构建家园社三位一体的教育合力，真正实现了“5+2>7”的协同育人效果，这一创新实践为区域学前教育发展提供了宝贵经验。

●专家把脉精准赋能

李生兰从引领性、法治性、先进性、实践性、理论性、特色性、研究性、创新性八大维度肯定新源幼儿园的家教工作成果；赞赏幼儿园严格落实《中华人民共和国家庭教育促进法》等政策，并将依法治教融入家园社共育实践；肯定幼儿园的先进育人理念和理论应用中的创新性。

●理念先行健康启航

与会领导与教师代表共同观看新源幼儿园宣传片，深入了解新源幼儿园的健康教育办园理念，切实感受到新源的教育氛围与家园工作成效。随后，园长毛蓓华做微报告《聚焦“幼小衔接”，助力家长智慧生长——幼儿园“健康五团”家长学校助推家园协同育人的实践研究》，介绍了新源幼儿园创新构建的“健康五团”家长学校工作机制，系统阐释了该模式如何发挥幼儿园在协同育人中的专业引领作用，其内涵为构建的新时代家园社协同育人模式提供了实践新样态。

●三方对话破局焦虑

新源幼儿园教师、大班家长代表、安亭小学教师代表带来微研讨《尊重规律关注真实体验》。微研讨主要参与对象为新源幼儿园教师、家长代表和小学教师三方，针对大班家长在幼儿园钉钉问诊平台上提出频率较高的问题开展对话。通过本次对话，帮助家长明确“思想上尊重儿童发展规律且在行动上遵循，是做好幼小衔接教育的关键点之一。

●案例分享衔接有方

新源幼儿园副园长姚轶群分享案例《利用观察评价表开展家庭育儿指导》。近两年，新源幼儿园充分利用好区级一般课题《观察评价工具在幼儿园开展家庭育儿指导中的应用研究》的研究成果，创设认知转化场景，以“观察评价工具”为抓手，设计“沉浸式观察—记录—研讨”的育儿指导三步曲，遵循家长的“教育经验”，不否定，不评价，通过表单“对话”家长，激发更多参与教育的主体意识。

新源幼儿园的大班幼儿、教师和健康阅读团家长代表分享《从理解到运用——健康阅读团助力幼小衔接的温馨旅程》。分享以情景剧的方式呈现，呈现了新源幼儿园家长学校课程学习的一次经历，通过“沉浸式观察—记录—分享”的育儿指导三步曲，为不同经验水平的家长创设直观形象、有差异、有对话的学习场景。