为深化跨学科项目化学习实践，5月23日，区跨学科项目案例分享活动在武宁路实验小学开展。区教育学院科研室科研员徐颖、区跨学科项目领衔校教师和真新集团的中小学教师参加活动。

武宁路实验小学党支部书记夏伟彬致辞，简要介绍了学校开展跨学科项目的工作情况，表达了希望在专家指导下进一步提升学校项目研究质量的殷切期望，拉开活动序幕。

新城实验小学许闻庭老师以《铅笔的二次生命：跨学科让课堂“活”力全开》为主题，围绕项目创生、实施、反思与启示，阐述跨学科项目的核心意义——教育不是知识的简单灌输，而是兴趣的点燃与真实问题的解决。跨学科项目如同铅笔，看似简单却能勾勒出无限教育可能。

同济黄渡小学胡天歆老师分享《聚焦学生综合素养提升的持续探索——跨学科项目化“创意空间”的实践研究》，讲述学校跨学科项目从1.0版到3.0版的精进历程，项目范围从校园艺术墙、玻璃长廊逐步拓展到黄渡社区，实现了校内与校外教育资源的有机融合。

上海师范大学附属第五嘉定实验学校林小芬老师以“如何科学配搭自助餐”为驱动问题，带来《问题驱动学习 播撒研究种子》案例，展示了通过融合科学分析营养、数学统计数据、劳动制作美食、美术设计海报、语文撰写倡议、戏剧节目编排等多学科知识与技能开展跨学科实践的创新模式。

金鹤学校蔡丽老师分享《银河旅行社——跨学科项目化学习实践案例》，从项目背景、目标设计、问题链构建、实施路径到评价体系，全方位呈现了项目化学习的完整过程，并对未来研究进行畅想展望，倡导让科学探究在跨学科实践中真正落地生根。

在分享过程中，徐颖对各案例进行点评，肯定各学校在跨学科项目实践中的创新点与闪光点，并围绕《跨学科操作手册》撰写的基本架构展开深度解读，明确要求各领衔校在学段主持人的协调下，群策群力，共同思考并完善手册内容，旨在形成一套具有指导性和实用性的跨学科项目实施指南，为学校开展跨学科教学提供有力支持。

本次跨学科项目案例分享活动，是一次经验的交流与分享，也是一场教育理念的碰撞与升华。通过各校优秀案例展示和专家指导，参会教师对跨学科项目化学习有了更深入的理解与认识，为今后在教学实践中创新开展跨学科项目提供了借鉴与思路。