为深入探究通过户外活动触发幼儿深度体验，提升幼儿园户外活动的质量与水平，5月27日，桃园幼儿园学前教育集团户外活动小组研讨在星华幼儿园开展。集团户外活动小组教师参加研讨。

小（1）班幼儿利用各种建构材料，发挥想象力和创造力，搭建出以动物园为主题的一个个场景。在敲敲打打、拼拼搭搭间，让动物园的场馆逐一“生长”，稚嫩的笑声里满是对动物世界的奇思妙想。

中（2）班幼儿创设了丰富的角色游戏场景，他们化身医生、厨师、店员等不同角色，在逼真的情境中互动交流、体验生活，展现了幼儿在角色扮演中语言表达能力、社会交往能力和解决问题能力的发展。

互动研讨环节，教师们围绕 “环境与材料”和“幼儿深度体验”主题展开讨论。他们认为，户外环境的创设应考虑幼儿的兴趣和发展需求，提供多样化、可操作的材料，让幼儿在与环境和材料的互动中获得深度体验，鼓励幼儿自主探索和创造。同时，要让幼儿在户外活动中获得深度体验，教师应关注幼儿的兴趣和需求，给予充分的时间和空间，让幼儿自主选择活动内容和方式，引导幼儿深入思考和探索，帮助幼儿提升经验和能力。

本次“触发幼儿深度体验”户外活动实践研讨活动，为嘉定区桃园幼儿园学前教育集团的教师们提供了一个交流与学习的平台。通过观摩和研讨，教师们对如何通过户外活动触发幼儿深度体验有了更深入的理解和认识。教师们将不断探索和创新，为幼儿提供更加丰富、有趣、有意义的户外活动，促进幼儿的全面发展。