6月11日，华亭幼儿园召开区级重点课题《依托“田园体验场”支持幼儿项目化学习的实践研究》中期论证会议。华东师范大学教育学部学前教育系原教授、博士生导师李生兰，松江区教育学院科研部副主任董剑晖担任课题论证会专家。会议由嘉定区教育学院科研室科研员郭文霞主持，课题组全体成员参加会议。

◎述研究历程 展教育成果

课题负责人园长徐琴就课题立项至今的研究工作及成效向专家做中期汇报，从研究背景与意义、研究方法与过程、课题阶段性进展、课题存在的困难和问题、下阶段工作预设等方面进行具体阐述。

课题组成员傅佩瑶和潘明华分别以《八月瓜采摘之路：幼儿深度学习的探索与成长》《邂逅油菜花：基于周边特色资源，解锁大班幼儿主动探究与成长密码》为题分别进行案例分享，深度诠释了田园体验场作为项目化学习载体的独特价值，呈现了周边资源在幼儿核心素养培育中的赋能作用。

◎专家指方向 研讨促深化

董剑晖对课题研究的阶段性成果给予肯定。她认为，课题立足本土资源，紧扣学前教育改革方向，将田园体验与项目化学习有机结合。同时，她提出在后续研究中，课题组可以进一步梳理田园体验场与项目化学习的内在逻辑关系，提炼出更具普适性的实践策略。

李生兰认为，课题组成员展现出严谨扎实的研究思路与实施过程，已形成较为丰硕的阶段性成果。针对后续研究，提出需进一步加强课题与相关法律政策、教育理论等领域的联系与融合。结合生物生态学理论，将幼儿发展置于家庭、幼儿园、社区等多层嵌套的生态系统中，全面阐释各环境要素对幼儿成长的交互影响。

本次中期论证会是对课题前期研究工作的全面总结，也是一次高质量的专业引领。课题组成员将继续秉持严谨求实的科研态度，勇于探索，实践创新，在科研的道路上继续坚定前行。