为进一步促进义务教育优质均衡发展，提升学校办学品质，6月23日，封浜小学行政代表到闵行区实验小学（畹町校区）开展参观交流活动暨第三轮上海市城乡携手共进项目的签约仪式。

▲漫步校园探特色 实践观摩启新思

封浜小学一行人在闵行区实验小学畹町校区执行校长范向华的陪同下，参观畹町校区。范向华分享实验小学以资源教室为核心，深度整合各类综合教室功能，打造出多元的特色空间。“小豌豆律动吧”以欢快的节奏激发学生活力；“小豌豆智能社”融入前沿科技元素；屋顶的“豌豆农庄”为学生提供自然劳动的实践平台；“漆艺工坊”通过非遗漆艺作品展现了传统工艺与现代美学的交融，彰显了学校对传统文化的传承与教育创新。

学校还设有特殊儿童潜能开发场所，“小豌豆的艺术趣集”等活动为师生搭建展示自我的舞台。范向华还分享人工智能课程、综合实践与劳动教育深度融合案例，为封浜小学教师带来新思路。

▲签约携手新征程 资源共享促发展

参观结束后，双方举行城乡携手共进项目的签约仪式。闵行区实验小学校长何学峰期待通过“课程共建、师资互培、学生互访”机制，共享融合教育、项目化学习等特色资源；封浜小学校长童敏感谢对方的开放交流，提出希望在课程顶层设计、教师分层培养等方面深化合作，破解发展瓶颈。

两校各部门负责人依次进行介绍，从教学管理到德育工作，从后勤保障到科研综合发展，全方位、多维度地展示了各自的职能与特色。在随后的深入沟通环节中，各部门负责人之间展开讨论，围绕课程实施细节、教师培训、学生活动安排等具体工作内容，交流各校目前的实施情况，共同探讨下阶段的工作安排。他们碰撞出思维的火花，为未来的教育教学工作奠定了坚实的基础。

本次交流活动标志着两校合作进入新阶段。未来，两校将围绕课程建设、课堂教学、学生活动、师资发展等核心领域，建立常态化互助机制，通过联合教研、管理互访、学生实践活动等形式，实现“资源共享、优势互补、协同发展”，共同为城乡教育均衡发展注入新动能。