6月28日，由IBO官方主办，上海华旭双语学校承办的“IB教育生态领航：全项目融合与创新发展峰会”在上海华旭双语学校召开。本次论坛汇聚IBO亚太区代表朱春凤、浦东万科学校校长尹丹、香港艺林教育集团徐晓露、ISA武汉国际学校校长Mahesh、长沙玮希学校陈伟东、华茂高级中学胡芳蕾等行业领袖以及ACCA何碧娟、培生集团陈爱玲、iGEM朱坷等认证机构专家。约200名教育者围绕“职业导向的CP教育”与“K12全学段融合”展开深度对话。

◆职业教育的破局之道：CP项目重塑人才标准

朱春凤在开幕致辞中以诺贝尔奖得主田中耕一的故事为引，探讨了科学家与职业发展的关系。她强调，CP课程能助力学生更好地适应学习并发展兴趣，更为他们打通了多元化的学习通道，例如申请顶尖大学、选择专业深造等。

华旭双语总校长龚德辉做主题演讲。面对“学历通胀”与“技能短缺”并存的时代，IBDP教育在中国正遭遇结构性挑战，龚德辉指出，需通过IBCP课程“架起学业、专业和职业的桥梁”。破解“悬浮式教育”困局，首先要将学业、专业、职业真正相连，打破传统教育与社会需求脱节的桎梏；其次打造模块化课程框架，以灵活配置的课程体系支撑学生个性化发展需求；最终落脚于培养兼具全球胜任力与创新实践力的新时代人才，通过产教深度融合机制推动“知识—能力—生产力”的转化闭环。

艺术总监Christelle Herve带领学生的成果展示成为活动亮点。她系统呈现了学校十年来在高中第六学科组的发展成果，指出艺术教育对青少年心理健康的独特价值。积极倡导通过DIY实践激发学生创造力，同时强调团队协作在艺术教育中的核心作用。

圆桌讨论中，嘉宾们就学校实施CP项目的原因以及CP课程的实施路径等话题展开探讨。

◆全学段融合：构建成长生态链

本次峰会安排了三个分论坛，话题涵盖幼儿园、小学、初中、高中、大学专业先修等内容。华双的教师们从不同的角度出发，结合自己在IB教学实践中的探索，带来精彩纷呈的中英文演讲。

◆学生力量：IB理念的生动实践

华双K12体系深度融合“科学+艺术”，始终秉承“优质、多元、融合、关爱”的教育理念，致力于学生的全面发展。 

峰会全程闪耀着学生主导的身影：中英双语志愿者流畅引导来宾，DP团队艺术展引发热烈围观。幼儿园打击乐萌娃演绎《贝多芬第八号奏鸣曲》第三乐章，高中室内乐团奏响《无间天地》，小学舞蹈队献上新疆舞《克力孜古丽》，徐子宸长笛独奏《d小调长笛协奏曲》更是技惊四座。“教育即生活，生活即教育”的理念，在年轻一代身上得到鲜活诠释。