8月29日，戬浜学校召开嘉定区重点教育科研课题《小学音乐课堂应用数字资源培育创意思维的区域教研实践》和《教育数字化转型背景下运用数字技术提升学生音乐创编能力的实践研究》联合中期推进会。华东师范大学音乐学院副院长、正教授、特级教师席恒，上海师范大学副教授申林两位专家采用线上线下相结合的方式对课题进行中期指导。嘉定区教育学院科研室科研员徐颖、何彦雨，戬浜学校副校长刘婧、教师发展部主任王晓敏及课题组全体成员参加会议。

■中期汇报：理论实践双驱动

课题负责人蒋奕飞和张馨月从课题概述、研究工作主要进展、阶段性成果、存在问题、下一阶段工作计划等方面进行课题中期汇报。

春申小学孙洁、封浜小学王红英两位教师作为课题组成员代表进行研究实践案例介绍，具体说明数字资源在课堂教学中的应用策略。

■专家赋能：专业引领明路径

课题专家听取课题组的中期汇报，认为两位教师的课题有阶段性成果、实践扎实、经验初步凝练，同时从开题立项时的成果论证和下一步具体行动的研判提出建议。

席恒建议，蒋奕飞需要完善数字技术支持下音乐学习的理论框架，加强学生创编能力提升的实证研究；建议，张馨月聚焦区域教研机制创新，利用城乡差异资源，强化理论指导，并加强创意思维评价工具的开发。

申林建议，蒋奕飞可以通过数据对比验证学生审美与创意能力的提升，同时加强AI技术在课题中的应用；建议，张馨月应该在课题研究中深入探讨教师专业发展理论，以提升课堂课程指导力和区域协同教研品质。

本次中期汇报推进会为课题组的研究进一步厘清了思路，明确了下一阶段的攻坚方向与重点任务。专家的指导为课题的科学性与可操作性提供了坚实保障，也为后续研究的持续深化注入了新动力。在专家的引领下、在学校的大力支持下，通过课题组全体成员的共同努力与锐意探索，重点课题研究定将不断实现新突破，结出丰硕的科研果实。