9月11日，嘉定区小学语文名师工作室专题培训活动在嘉定新城普通第二小学开展。上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）小学语文教研员、特级教师薛峰，嘉定区教育学院小学语文教研员张艳，全区各语文名师工作室主持人、成员以及小学语文课程班学员参加活动。

薛峰以《让学生自主阅读成为可能》为题，围绕“是什么”“为什么”“怎么做”三大板块，系统阐释自主阅读策略的教学理念与实践路径。他从语文课程标准强调的“增强课程实施的情境性和实践性”出发，深入剖析阅读策略教学的价值体系，指出阅读策略是连接教师指导与学生自主学习的关键桥梁，其本质在于通过循序渐进的步骤，将抽象阅读任务转化为可操作、可培养的学习行为。薛峰以写人类记叙文为例，现场示范“五步问题链教学法”，生动展现如何将理论策略转化为切实的课堂实践，为参训教师提供了清晰的教学范本。他强调，教师应通过稳定的路径设计和显性的问题链引导，帮助学生建立从“无意识”到“有意识”再到“潜意识”的能力发展阶梯，让阅读策略真正成为学生终身受用的思维工具。

张艳指出，薛峰的讲座为“如何精准地教”指明了方向，启迪教师“如何智慧地退”，从而放手让学生“自主地读”。她希望各位教师能将所学所感转化为课堂实践，积极播下阅读的“种子”，让学生的自主阅读，乃至深度阅读、个性阅读真实发生。

本次培训是一次高质量的专业引领，也是一场激发思考、推动实践的研修盛宴，为语文教师队伍的专业成长和教学创新注入了新的动能。未来，嘉定区小学语文名师工作室将以本次培训为契机，持续开展课例研讨、教学反思与实践创新，扎实推进语文教研高质量发展，形成具有嘉定特色的小语教学新样态。