9月17日，主题为“关注学习经历，提升语言素养”的区级初中语文教研活动在同济大学附属嘉定实验中学开展。本次活动旨在共同探讨语文教学策略，优化教学计划，进一步提升区域语文教育质量。嘉定区教育学院初中教研室主任孙凤、九年级语文教研员羊桂华以及全区150多名九年级语文教师参加活动。

◎微报告

活动首先围绕“文言文教学”“现代文解析”“教学策略优化”及“高阶思维培养”等主题开展微报告交流。交大附中附属嘉定德富中学潘婷老师以《夯基础·重语境·巧对比——文言文教学思考与教学建议》为题，分享文言文教学的实际经验；嘉定世外学校张敏老师以《仔细审题，教好教材——现代文解析及教学启发》为题，分享自己的教学建议；疁城实验学校刘苗老师以《明晰标准·聚焦问题·探寻策略》为题，探讨教学中常见问题的应对策略；羊桂华从评价与思维培养的角度，作《关注评价：聚焦高阶思维能力培养》专题发言。

◎计划制定

随后，活动进入第二环节“九年级教学计划制定”。同济大学附属嘉定实验中学朱瑞华老师以《系统规划，夯基固本——九上语文教学计划的制定与实践》为题，介绍教学计划的整体架构与实施路径；上师大附属第五实验学校兰肖敬老师围绕“循证优化”与“异步达标”，作《基于数据与学情的九年级语文教学计划分步实施路径》的分享，强调以实证推动教学改进。

最后，羊桂华对本学期九年级语文主要工作进行统筹安排，明确教学研究与区域协作的重点方向。

通过本次教研活动为全区九年级语文教师提供了交流与学习平台，进一步明确了教学计划与实施路径。通过扎实有效的区域教研，教师们将不断优化教学过程，共同助力学生语言素养的全面提升。