为践行“以学生成长为中心”的教育价值观，建设“学在上大嘉实”品牌内涵，进一步探索“双新”背景下的初中英语教学改革，提升学校品质教研领导力，推动集团内校际资源共享与协同发展，9月24日，上海大学附属嘉定实验学校与上海大学附属嘉定留云中学联合开展初中英语教研活动。本次活动聚焦“语篇研读与教师成长”，通过课例观摩、专题研讨与学期规划，开启了两校深度教研合作的新篇章。

■观摩课例启思路，研讨交流促深化

活动伊始，两校教师共同线上观摩了市级主题教研活动中的两节典型课例。上海外国语大学附属大境初级中学陈多多老师执教七年级口语课Job Qualifications、奉贤中学附属初级中学赵姝婕老师执教八年级口语课Keeping Your Curious Mind。课后，教师们围绕“典型课型的教学逻辑与学习方式变革”展开深入研讨。他们一致认为，两位教师在情境真实性、语篇深度和教学评一致性方面均体现出“双新”理念的落地实践，为口语教学提供了可借鉴的范式。

上大云中侯玮婷老师结合市级课例，分享语篇研读中的关键要点，强调教师应注重从“what-why-how”三个维度深入解读文本，挖掘语篇的育人价值与思维。上大嘉实谢天豪老师结合市教研员赵尚华老师的论文《初中英语语篇研读的三个视角》分享自己的学习感悟。

■共商共建研机制，明晰路径促协同

在交流环节，两校教师就各自学校的学情特点、教研组与备课组日常运作机制进行充分沟通，并在作业设计、命题研究等核心教学环节分享校本经验。他们一致认为，基于学情精准设计分层作业、提升命题科学性，是落实“减负提质”的关键路径。在此基础上，两校共同确定了2025学年第一学期深度联合教研计划，明确每月研训主题。

联合教研活动紧扣区域教研方向，以“语篇研读”为主线，通过系列化、主题化的共研活动，提升教师文本解读能力与教学设计实施水平，扎实推进“教学评”一体化实践。未来，两校将持续依托联合教研机制，围绕“品质教研领导力”建设与“双新”背景下的教学创新，定期开展专题研讨、资源共建与成果提炼，助力教师专业成长与学生核心素养提升。

“独行快，众行远。”本次联合教研活动为两校教师搭建了交流互鉴的平台，也为两校初中英语教研协同发展注入了新动能。