10月21日，以“‘双新’实施背景下课堂教学转型的路径和方法探索”为主题的区初中化学学科教研活动在疁城实验学校开展。区教育学院初中化学教研员姚艳烨、第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”化学学科辛甲明名师基地、嘉定区教育系统第六届“嘉优工程”辛甲明初中化学名师工作室、 嘉定区教育系统第六届“嘉优工程”姚艳烨王雅莉初中化学名师工作室、迎园教育集团、中科•嘉一教育集团、南苑学区教师代表参加活动。

◇巧设路径破难点，素养导向育能力

疁城实验学校李琳霞深刻把握“双新”理念，以“测定空气中氧气含量”为核心任务，巧妙设计教学路径，呈现了一堂精彩的《空气中含有哪些物质》新授课。课堂伊始，李老师以“空”集气瓶发问，激活学生前认知，并以空气成分发现史，渗透科学态度与社会责任。通过胶头滴管吸液和注射器抽气模拟实验，初步建立“等效替代”思想。紧接着以红磷燃烧实验为载体，进行证据推理，实现了从定性认识到定量分析的思维跨越。

◇深度研讨凝共识，专家引领明方向

在研讨环节，与会教师围绕课堂转型的路径与方法进行深度交流。他们一致认为，该课例精准把握学情，通过阶梯式任务驱动和巧妙的实验设计，有效突破了教学难点，是“以学生为中心”“以素养为中心”教学理念的生动实践。

姚艳烨肯定本节课的教学成效，指出教师通过实验创新巧妙化解了“等效替代”的抽象性，数字化设备的应用提升了课堂教学效果。同时，她建议可进一步探索AI技术赋能课堂教学，为课堂教学转型提供了新的思考方向。

本次活动以课例为载体，为区域教师探索“双新”背景下的课堂教学转型提供经验和可行范式。初中化学教师们将继续深化教学改革，在探索有效路径与方法中促进学生核心素养的全面提升。