为深化校际合作交流，聚焦英语教学痛点，切实提升九年级英语教学质量，11月25日，外冈中学与疁城实验学校联合开展以“聚焦习题讲评，提升教学质量”为主题的初中英语教研活动。嘉定区教育学院初中英语教研员盛肇靖、疁城实验学校九年级英语教师团队与外冈中学九年级英语备课组全体教师参加活动。

外冈中学毕婷婷老师执教Adverbial Clauses of Condition语法作业讲评，依托作业数据反馈，精准提炼出学生在条件状语从句运用中的四类共性问题：语境适配意识薄弱、时态判断失误、嵌套句式识别困难、语言表达生硬机械。课堂上，她遵循“发现问题，梳理策略，跟进练习，总结升华”的科学路径，每个环节紧扣一类核心问题，通过引导学生分组讨论典型例句、复盘错题成因、归纳解题关键步骤等方式，让学生掌握了具体解题方法，提升了答题效率，深化了对条件状语从句语法本质的理解，体现了“以学定教、因材施教”的教学理念。评课环节中，毕老师阐述课程设计思路，包括教学目标、课堂活动安排及预期效果

在随的教学研讨中，两校教师结合期中练习情况，围绕“分层教学、培优补差”展开研讨，达成共识：既要保障头部学生拓展提升，更要关注后进生成长，通过作业分层、个性化指导、建立错题档案，精准对接需求，助力学生稳步进步。

盛肇靖进行点评，同时结合自身的经验以及课堂观察提出建设性的意见和建议，给出习题讲评类课程的优化方向，促进了参会教师对习题课的深度理解与学习。她建议，资源层面可整合区本与校本题库，打造分层练习包；学生跟进上建立“每周小测，错题复盘，针对性补练”闭环，并强化家校协同，为九年级英语教学明确了实践方向。

本次市区联动教研以习题讲评为核心抓手，为两校英语教师搭建交流分享的优质平台，深化了双方在 “聚焦学情 精准教学”上的合作共识。务实的教研成果为九年级英语教学质量的提升注入了强劲动力，也为两校后续开展常态化教学交流、推进教学创新奠定了坚实基础。