12月12日，上海市嘉定区嘉一幼儿园开展保育管理展示活动。嘉定区原区儿保所医生王英，嘉定区实验集团所属各幼儿园园长、后勤副园长等30余位幼教同行共探高质量保育工作的实践路径。

◆教学现场：从生活细节激活思辨

嘉一幼儿园教师陶梦婷带来了一场源于幼儿日常生活的教学展示。她以幼儿餐点分餐环节为切入点，通过一对一倾听精准捕捉孩子们的真实想法，巧妙提炼出“分餐里的开心事与烦恼事”这一讨论主题，自然地将幼儿带入共同的问题情境中。在陶老师的引导下，孩子们纷纷分享自己的体验与困惑，在相互交流中碰撞思维、引发共鸣。这种基于真实生活问题的思辨式学习，让他们从个体经验的表达逐步走向集体智慧的凝聚，实现了有意义的成长进阶。

◆经验分享：解保育实践破局之道

嘉一幼儿园的两位教师分别从不同维度展现了园所保育工作的深度探索。保研组长朱雯珺以《“1+X+Y”保育工作机制的困境与破局》为题，结合保育管理实践，阐述该机制从建立到完善的全过程。她强调，机制始终以幼儿发展需求和一线实践痛点为核心，聚焦“真问题、好方法、实效果”三大关键，成功推动保教人员从“被动完成任务”向“主动解决问题”的理念转变。而过程中不同保教人员之间的质量差异，更成为了驱动团队共同进步的重要动力。

保健教师吴晓雯以《幼儿自主生活背后的故事》为题，通过一个个鲜活的案例，呈现了高质量幼儿园创建过程中，卫生保健工作面临“规范要求”与“幼儿需求”碰撞的现实难点。她分享道，园所通过激发保育员的自我驱动意识，引导其转变保育理念，将“细微处呵护”落到实处，让“幼儿发展优先”的理念真正融入一日生活的每一个环节，为幼儿自主成长筑牢保障。

◆专家点评：定儿童立场指融合向

王英对本次活动给予高度评价。她表示，整场活动看到了嘉一幼儿园后勤管理团队扎实推进“1+X+Y”保研工作机制的历程，在发现问题、现场调研、组织研讨和调整优化中来推进完善机制。保育师们在保健员的引领下由保走向研，通过研究幼儿、研究操作，让服务更精细。从动手走向动脑，成为有思考、有教师气质的保育师，将专业和真心带给每个孩子。同时，她也提出建议，希望保育师们在不断成长的过程中，多一份自信，让保教协同更高效。

本次保育管理展示活动，呈现了嘉一幼儿园在高质量幼儿园创建进程中，以幼儿需求为导向、不断优化保育方式方法的积极探索，彰显了“保育理念与教育理念同行”的教育追求。未来，嘉一幼儿园将以本次活动为契机，持续深化保教融合实践，聚焦儿童立场的保育护理创新，推动保育队伍专业能力稳步进阶，为创建更高质量的学前教育注入源源不断的动能。