| 索引号： | 00001434-9/2017-00412 | 发布机构： | 区教育局 |
| 发文日期： | 2017年04月19日 | 主题分类： | 德育工作 |
| 关键词： | |||
关于深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑工作的通知
各中小学：
为贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实《上海市嘉定区教育局关于推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑工作的通知》（嘉教〔2016〕66号），充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，结合中小学生思想和学习生活实际，深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑主题教育活动。
一、深入推进社会主义核心价值观进教材
各中小学要根据实际，在现有教材的基础上，编印发放以传播学习社会主义核心价值观为主要内容的校本教材等，要将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的教学内容之中。各校要以教育部思想政治工作司组织编写的《社会主义核心价值观青少年读本》（含小学拼音版、小学高年级版、中学生版）为参考，优先给德育课教师、班主任配备系列核心价值观读本，作为教育教学的参考资料；同时，为图书馆配备一定数量读本，供任课教师借阅；为每个班级配备至少一本以上的图书供学生传阅，实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合。
二、深入推进社会主义核心价值观进课堂
各中小学校要在各年级普遍开设社会主义核心价值观专题课程，各个专题课穿插在德育课程中进行，每个专题的具体开设时间由各学校自主安排。各校要以教学骨干为中坚力量，深入分析教材，发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点，形成各个年级、各个学科的社会主义核心价值观教育指导方案，为广大教师在学科教学中渗透社会主义核心价值观提供业务指导。要重点抓好品德与社会、思想品德和思想政治、语文、历史、地理、体育与健身、美术、音乐、艺术、科学等学科的课程教学改革，进一步明确其学科定位，通过课程标准和教材建设、教学研究和教学实施等，充分发挥其独特的育人价值。
三、深入推进社会主义核心价值观进学生头脑
各中小学要以学习新版《中小学生守则（2015年修订）》为抓手，在班级、校园显著位置悬挂张贴新版《中小学生守则（2015年修订）》，利用校园内的大型电子显示屏、宣传橱窗、景观设施、墙体文化等，设置宣传标牌、展板、悬挂书法、美术作品等方式，宣传社会主义核心价值观“24个字”，确保在校园醒目位置能看到社会主义核心价值观内容，确保每个班级内墙体张贴“24个字”。各中小学要广泛开展社会主义核心价值观的诵读活动，发动广大中小学校师生背诵并熟记社会主义核心价值观“24个字”，切实提高社会主义核心价值观的知晓率，要做到人人会背“24个字”；各校要开展以 “24个字”为内容的书写评比等活动，努力做到全员参与，并及时展示师生优秀书法作品。要制定符合学校实际的学生日常行为准则，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把社会主义核心价值观的要求变成自己的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力，在青少年中形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
各中小学务必要高度重视、积极深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑工作，要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，统一思想，认真研究，制定实施方案或细则，引导广大中小学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。学校层面的重点项目、有效举措等相关落实情况要及时上报区教育局德育科。
上海市嘉定区教育局
2017年4月19日
