索引号: | 00001434-9/2015-00112 | 发布机构: | 区教育局 |
发文日期: | 2015年06月30日 | 主题分类: | 党政综合 |
关键词: |
中共上海市嘉定区教育局委员会上海市嘉定区教育局上海市嘉定区教育奖励基金会关于授予凤光宇同志“嘉定区教书育人模范”称号的决定
各中小学、幼儿园、成人学校及直属单位:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力加强师德建设,积极引导我区广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,区教育局党委、区教育局、区教育奖励基金会决定,授予凤光宇同志“嘉定区教书育人模范”称号,并号召全区教育系统广大教职员工向凤光宇同志学习。
凤光宇同志于1982年7月起参加教育工作,在嘉定区启良中学任教师、党支部书记、校长。1999年8月起任嘉定区教师进修学院副院长,兼任历史教研员、教研室主任,后任院长、党总支书记、常务副院长。在33年教育生涯中,凤光宇同志以其精湛的教学业务、出色的工作业绩荣获全国模范教师、市特级教师、市特级校长、市优秀教育工作者、区杰出人才奖等先进称号。
学习凤光宇同志,就要学习他推本溯源、追求卓越的治学态度。从教33年来,凤光宇同志始终坚守历史学科和教学研究。他认为,教育应着眼于“人”的发展,教育的根本目的是育人,教学水平的高低、教育效果的优劣,最终都应体现在培养对象的质量上。凤光宇同志始终坚信历史知识和学习能力是学生成长道路上的良师益友,能够启发学生智慧,历史智慧的启示有助于坚定学生的爱国情怀,成为大写人字的起笔。凤光宇同志治学踏实、严谨,他主编和参编专业书籍12本,发表教学论文60多篇,课堂教学曾多次获得全国评比一等奖。
学习凤光宇同志,就要学习他乐育英才、甘为人梯的奉献精神。凤光宇同志到区教师进修学院工作后,一直致力于促进教师专业发展的实践和研究。他牢牢抓住“研训教一体”工作特色,提出并逐步深化对“研训教一体”各个要素的理解与把握,创新了教师培训方式,有效地提高了教师教育质量。凤光宇同志自2006年起,就开始承担市“双名工程”培养基地、市德育实训基地、区名校长工作室等项目的主持人工作。他坚持一线实践研修,根据不同教师实际,设定了不同培养课程,形成了“反思诊断,理论提升,实践发展,形成特色”的带教经验。在他的引领下,多位学员被评为市特级教师、区学科带头人、区骨干教师。
学习凤光宇同志,就要学习他勇于实践、先行示范的求实作风。凤光宇自大学毕业后,就一直扎根嘉定,情系教育。无论是在启良中学,还是在教师进修学院,他都是工作为重、大局为先。不管是身处普通教师岗位,还是就职院校管理岗位,他都是尽职尽责、先行示范。在他带领下,全体教职工形成了“合作与发展”的学院精神,学院成为上海市首批通过评估的区县教师进修院校之一,荣获市文明单位等先进称号。
希望全区教育系统广大教职员工要以凤光宇同志为榜样,深入贯彻执行党的教育方针,立足岗位、扎实工作,教书育人、为人师表,弘扬和践行社会主义核心价值观,全面深化教育综合改革,努力办好人民满意教育,为每一个学生的终身发展和嘉定品质教育作出积极贡献!
中共上海市嘉定区教育局委员会
上海市嘉定区教育局
上海市嘉定区教育奖励基金会
2015年6月5日