索引号: | WC1309000-2022-41 | 发布机构: | |
生效日期: | 2022年06月30日 | 文 号: | 嘉教办〔2022〕42号 |
关键词: | 主题分类: | 嘉教办 |
上海市嘉定区教育局
嘉教办〔2022〕42号对区政协七届一次会议第22-089号提案的答复
刘朝晖、陆琴、祝义军、徐明华、陆建军委员:
您们提出的“关于加强我区校园足球一条龙建设的建议”的提案收悉,经研究,现将主办意见函告如下:
发展青少年校园足球是党中央、国务院作出的战略部署,是落实立德树人根本任务的育人工程;优化项目布局结构,强化学校体育特色,完善人才培养体系是市教委、市体育局的工作要求;区教育局、区体育局高度重视校园足球工作,目前南、北、西三片足球精英训练营营地已基本建成;全国校园足球特色学校达到27所,全国足球特色幼儿园19所,区级足球特色学校达到31所;校足球队人数保持在2000人左右,注册运动员达500余名;部分年龄段运动队的水平已达到全市领先。
一、布局足球“一条龙”学校
对于刘朝晖等委员提出的“以小学为基础,初中为中坚,高中(中专)学校为龙头的小、初、高“一条龙”足球梯队建设的建议。
嘉定区教育局、嘉定区体育局已经将嘉定一中、封浜高中、大众工业学校布局为足球“一条龙”龙头学校,其中嘉定一中为第一批布局学校,封浜高中、大众工业学校为第二批布局学校。
嘉定一中自可在全市范围内招收优秀足球学生,招生计划纳入学校自主招生计划,经学校综合测试,按招生计划进行择优足额签约预录取录,取分数线为当年度本市自主招生最低投档控制分数线;封浜高中可在全区范围内招生优秀足球学生;招生计划纳入学校统一招生批次进行,经学校综合测试,按招生计划进行择优足额签约预录取录,取分数线须达到当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线;大众工业学校关于优秀足球学生招生政策市教委相关文件中暂未明确,目前纳入学校招生计划。
后续区教育局、区体育局将按照每所高中学校布局2-3所初中4-6所小学,真正形成嘉定区足球项目小学、初中、高中“一条龙”布局,实行一体化设计、一体化推进。
二、丰富嘉定区校园足球“一条龙”布局建设内涵
(一)与高校建立合作伙伴关系
2021年1月12日,嘉定区教育局与同济大学国际足球学院在嘉定一中签署校园足球战略合作协议,助力嘉定区校园足球工作快速发展。根据协议,双方将组建校园足球工作专家委员会;组建小学、初中、高中高水平足球队;建设小学、初中、高中足球一条龙足球特色课程实验基地,在教育科研、师资培训、学生培养、国际交流等方面广泛开展合作交流;推进优质教育资源和先进管理理念辐射更多学校,培养学生对足球运动的兴趣,着力提升嘉定区足球普及水平。双方将构建嘉定区校园足球竞赛体系,深化建设校内班班赛—校际联赛—选拔性竞赛—国际交流比赛为一体的竞赛体系,进一步完善选拔性竞赛和夏(冬)令营活动。双方将设立社会实践和校外实习基地,共建校园足球专项人才培养体系。
(二)建立嘉定区校园足球“一条龙”建设机制
1.师资“一条龙”。在足球“一条龙”学校中统筹使用足球师资,配齐配足学校足球教师、教练员并通过培训、交流研讨等多种途径不断提升专业能力。引进优秀高水平教练员、运动员等专业人员进入“一条龙”布局学校。
2.场地“一条龙”。在足球“一条龙”学校中加强学校体育场地综合开发和利用,标准化建设学校足球场地。加强与上海体育公园(足球公园)等合作,完善场地和训练等资源共享共用机制。
3.经费“一条龙”。在足球“一条龙”学校中完善学校足球发展经费投入保障机制,将“一条龙”学校开展相关项目教学、训练、竞赛、场地开发、师资队伍建设及科研等所需经费,纳入财政预算予以保障。
4.评估“一条龙”。教育督导部门将“一条龙”布局学校建设情况纳入学校综合督导评估和素质教育督导评估体系,开展经常性的督导检查;完善考核评估和激励机制,将学校体育课程教学、课余训练、赛事活动和优秀体育学生培养等情况纳入对学校的考核评价体系。
上海市嘉定区教育局
2022年6月28日