丁大良委员：

您提出的关于《关于精准推进本区教育数字化转型高质量建设的建议》的提案收悉，经研究，现将办理情况答复如下：

一、关于“区校联动，提升学校系统性能”的建议

教育局已建立学校校本应用系统台账，由区智慧教育与考试中心进行统一备案，实行系统性能常态化监测，督促学校做好优化升级。对于全区学校共性需求的应用系统，如课后服务等，采用区建校用方式，节约成本，优建优用；对于适合学校教育教学、教育管理且技术先进、服务优质的平台，上架至区教育数字基座应用库，按需推广使用，目前已试点上架3所信息化标杆校应用。制定《嘉定区教育APP（小程序）使用管理办法》（试行），由区智慧教育与考试中心联合局各科室每年对学校各类系统、平台进行绩效评估，对于一些不符合网络安全，教育需求的系统，要求及时下线或停用。后续区教育局将与数据局协同，以“一行业一平台”为原则加强统筹规划，系统建设，推进教育领域数据的融合与应用，同时数据局将为教育业务应用提供共享资源与数据支撑。

二、关于“设置新岗位，满足数字专职管理”的建议

目前我区中小幼学校均已明确数字化转型管理部门，由学校分管副校长牵头统筹信息网络建设、数字资源开发及智慧校园升级等工作，均已配备数据管理员或AI专员，同步对接市、区两级教育数字化主管部门，形成联动机制‌。区教育局将进一步压实学校数字化转型管理部门及相关管理员职责，指导做好数据治理和网络数据安全工作，指导学校开展数字技术与教育教学融合的培训教研，为培养师生数字素养和技能提供保障。

三、关于“适应新生态，加强复合型人才培养”的建议

分层分类推进“双能型”教师建设，通过人工智能赋能教师学习、教师研修、教学创新三条途径，构建“技术应用+教育创新”融合型师资队伍，满足人工智能教育对教师的更高要求。通过“品质教研领导力”和“学区集团研训教共同体建设”项目，成立市、区、学区集团、校四级研修共同体，持续开展教师学习培训和专题研修，为教师推荐人工智能书籍、开设专题讲座、进行课题指导、提供跨学科学习等，在学习交流中促进本体知识的学习理解，共享人工智能工具的应用技巧，并在课堂教学中有效使用，助力学生在更加个性化、真实的学习场景中去感知、体验和探究。

四、关于“政府主导，优先资金投入保障”的建议

区教育局每年统筹信息化专项资金投入，保障学校开展教育数字化转型实践与研究。全区所有中小学校已更换边界接入交换机，开展全区信息化集约运维，按照统一标准配备新建校信息化设备等。2025年，教育局将持续做好45所中小学校园网络改造（2024年已完成35所），实现学校核心层主干带宽达到万兆标准，校内接入信息点达到千兆标准。未来三年计划分批为三个助手试验校配备三个助手学习终端，进一步推广“三个助手”平台常态化应用，支持人工智能实验校智能化应用及研究。区财政局将持续做好经费保障工作，优先保障教育系统基础设施建设、教育资源开发和教师培训，确保数字化转型稳步推进。

感谢您对嘉定教育工作的关心和支持!

                          上海市嘉定区教育局

                            2025年5月25日

对区政协七届五次会议第25-085号提案的答复